π
4
<α<
4
,0<β<
π
4
且sin(α+
π
4
)=
3
5
,cos(
π
4
+β)=
5
13
,求sin(α+β)的值.
考點:兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先,根據(jù)sin(α+
π
4
)=
3
5
,cos(
π
4
+β)=
5
13
,求解cos(α+
π
4
),sin(
π
4
+β),然后,結合誘導公式進行求值.
解答: 解:∵
π
4
<α<
4
,
π
2
<α+
π
4
<π

cos(α+
π
4
)=-
1-sin2(α+
π
4
)
=-
4
5
,
又∵0<β<
π
4
,
π
4
<β+
π
4
π
2
,
sin(β+
π
4
)=
1-cos2(α+
π
4
)
=
12
13
,
又∵-sin(α+β)=cos(α+β+
π
2
)=cos[(α+
π
4
)+(β+
π
4
)]

=cos(α+
π
4
)cos(β+
π
4
)-sin(α+
π
4
)sin(β+
π
4
)

=(-
4
5
5
13
-
12
13
×
3
5
=-
56
65

∴sin(α+β)=
56
65
點評:本題重點考查了三角函數(shù)的求值、三角恒等變換公式等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a>b>0,a+b=1且x=(
1
a
b,y=log (
1
a
+
1
b
)
a,z=log
1
b
a,則x,y,z的大小關系是( 。
A、y<x<z
B、z<y<x
C、y<z<x
D、x<y<z

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
.
2cos(x-
π
2
)
sin2x
2cos(x+
π
6
)
.
,(x∈R)
(1)求f(x)的最小正周期及判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)在△ABC中,f(A)=0,|
AC
|=m,m∈[2,4].若對任意實數(shù)t恒有|
AB
-t
AC
|≥|
BC
|,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在四棱錐P一ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2AD,AC與BD交于點O,點M,N分別在線PC、AB上,
CM
MP
=
BN
NA
=2.
(Ⅰ)求證:平面MNO∥平面PAD;
(Ⅱ)若平面PA⊥平面ABCD,∠PDA=60°,且PD=DC=BC=2,求幾何體M-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設M?N*,正項數(shù)列{an}的前項積為Tn,且?k∈M,當n>k時,
Tn+kTn-k
=TnTk都成立.
(1)若M={1},a1=
3
,a2=3
3
,求數(shù)列{an}的前n項和;
(2)若M={3,4},a1=
2
,求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校從參加某次知識競賽的同學中,選取60名同學將其成績(百分制,均為整數(shù))分成[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
(Ⅰ)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)從頻率分布直方圖中,估計本次考試成績的中位數(shù);
(Ⅲ)若從第1組和第6組兩組學生中,隨機抽取2人,求所抽取2人成績之差的絕對值大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公差大于0的等差數(shù)列,且a1=2,a3=a22-10.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}是以函數(shù)f(x)=4sin2πx的最小正周期為首項,以f(
1
3
)為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列{an-bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cosxcos(
π
6
-x)-
3
sin2x+sinxcosx.
(1)求f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)設x∈[-
π
3
π
2
],求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓(x+1)2+(y-1)2=8關于原點對稱的圓的方程是
 

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