右程序運行后實現(xiàn)的功能為_______________.
INPUT“a,b,c =”;a,b,c
IF  b>a  THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF  c>a  THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF  c>b  THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a,b,c
END
按從大到小的順序排列后再輸出
按從大到小的順序排列后再輸出
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有三個整數(shù)a,b,c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的數(shù),畫出其算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面是一個用基本語句編寫的程序,閱讀后解決所給出的問題.
(1)該算法程序的功能是什么?
(2)畫出該程序相應的程序框圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

給出30個數(shù):1,2,4,7,…其規(guī)律是
第1個數(shù)是1;
第2個數(shù)比第1個數(shù)大1;
第3個數(shù)比第2個數(shù)大2;
第4個數(shù)比第3個數(shù)大3;…
以此類推,要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應分別填入( 。
A.i≤29;p=p+i+1B.i≤30;p=p+i-1
C.i≤30;p=p+iD.i≤31;p=p+i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

讀如圖的流程圖,若輸入的值為-5時,輸出的結果是______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下圖所示的是一個算法的流程圖,已知a1=3,輸出的b=7,求a2的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

 在某城打的士收費辦法如下:不超過3公里收8元,超過3公里的里程每公里收2.6元,另每車次超過3公里收燃油附加費1元(其他因素不考慮).相應收費系統(tǒng)的流程圖如圖所示,則①處應填

              B 
         D 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某地行政服務中心辦公分布結構如下.
(1)服務中心管理委員會全面管理該中心工作,下設辦公室、綜合業(yè)務處、督察投訴中心這三部門在一樓,其余局、委辦理窗口分布在其他樓層;
(2)二樓:公安局、民政局、財政局;
(3)三樓:工商局、地稅局、國稅局、技監(jiān)局、交通局;
(4)四樓:城建局、人防辦、計生辦、規(guī)劃局;
(5)五樓:其余部門辦理窗口.
試繪制該中心結構圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

編寫一個程序,輸入正方形的邊長,輸出它的對角線長和面積的值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案