有三個(gè)整數(shù)a，b，c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的數(shù)，畫出其算法流程圖.
算法如下：
S1 輸入a，b，c；
S2 若a>b，且a>c，則輸出a，否則執(zhí)行S3；
S3 若b>c，輸出b，否則執(zhí)行輸出c.
根據(jù)以上步驟可以畫出算法流程圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

唐朝時(shí)期，皇帝統(tǒng)領(lǐng)政事堂，政事堂由尚書省、中書省、門下省三省構(gòu)成.在尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部.吏部主管官吏的任免和考核，戶部主管戶籍、土地、賦稅等，禮部主管禮儀、科舉等，兵部主管軍政，刑部主管刑獄，工部主管國家的工程建設(shè).試用結(jié)構(gòu)圖來表示.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右程序運(yùn)行后實(shí)現(xiàn)的功能為_______________.
INPUT“a，b，c =”;a，b，c
IF  b>a  THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF  c>a  THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF  c>b  THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a，b，c
END

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖程序框圖解答下列問題：
（1）指出其功能；
（2）編寫對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

定義函數(shù)CONRND（a，b）是產(chǎn)生區(qū)間（a，b）內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)的隨機(jī)數(shù)函數(shù)．如圖所示的程序框圖可用來估計(jì)π的值．現(xiàn)在N輸入的值為100，結(jié)果m的輸出值為21，則由此可估計(jì)π的近似值為______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是一個(gè)算法的流程圖，最后輸出的 ▲ .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的算法流程圖中，輸出的值為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

12．給出以下一個(gè)算法的程序框圖(圖2)，如果，，，則輸出的結(jié)果是       ．（注：框圖中的的賦值符號(hào)“＝”也可以寫成“←”或“：＝”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

畫一個(gè)程序框圖，輸入一個(gè)整數(shù)，判斷是奇數(shù)還是偶數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案