為了在程序運行后得到Y(jié)=16,應(yīng)輸入X的值是( 。
A.3或-3B.-5C.-5或5D.5或-3

本程序含義為:
輸入x
如果x<0,執(zhí)行:y=(x+1)2
否則,執(zhí)行:y=(x-1)2
因為輸出y=16
由y=(x+1)2,可得,x=-5
由y=(x-1)2可得,x=5
故x=5或-5
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

給出30個數(shù):1,2,4,7,…其規(guī)律是
第1個數(shù)是1;
第2個數(shù)比第1個數(shù)大1;
第3個數(shù)比第2個數(shù)大2;
第4個數(shù)比第3個數(shù)大3;…
以此類推,要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入( 。
A.i≤29;p=p+i+1B.i≤30;p=p+i-1
C.i≤30;p=p+iD.i≤31;p=p+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某一問題的算法程序框圖,它反映的算法功能是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為( 。
A.
2011
2012
B.
2012
2013
C.
2013
2014
D.
1006
2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖給出的是計算1+2+4+…+210的值的一個程序框圖,則其中空白的判斷框內(nèi)應(yīng)填入下列四個選項中的( 。
A.i≥10B.i≥11C.i≤10D.i≤11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

讀如圖的流程圖,若輸入的值為-5時,輸出的結(jié)果是______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是計算函數(shù)y=
-x,x≤-1
0,-1<x≤2
x2,x>2
的值的程序框圖,則在①、②、③處應(yīng)分別填入的是( 。
A.y=-x,y=0,y=x2B.y=-x,y=x2,y=0
C.y=0,y=x2,y=-xD.y=0,y=-x,y=x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖的程序,若程序執(zhí)行的結(jié)果是3,則輸入的x值為 ______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下.
(1)服務(wù)中心管理委員會全面管理該中心工作,下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督察投訴中心這三部門在一樓,其余局、委辦理窗口分布在其他樓層;
(2)二樓:公安局、民政局、財政局;
(3)三樓:工商局、地稅局、國稅局、技監(jiān)局、交通局;
(4)四樓:城建局、人防辦、計生辦、規(guī)劃局;
(5)五樓:其余部門辦理窗口.
試?yán)L制該中心結(jié)構(gòu)圖.

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同步練習(xí)冊答案