將函數(shù)為增函數(shù)的判斷寫成三段論的形式為          ．
（大前提）指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)；
（小前提）是底數(shù)大于1的指數(shù)函數(shù)；
（結(jié)論）所以為增函數(shù)

試題分析：（大前提）指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)；
（小前提）是底數(shù)大于1的指數(shù)函數(shù)；
（結(jié)論）所以為增函數(shù)
點(diǎn)評(píng)：“三段論”是演繹推理的一般形式，包括：大前提——已知的一般原理；小前提，所研究的特殊情況；結(jié)論——根據(jù)一般原理，對(duì)特殊情況做出的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求證：．.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

觀察下圖2，可推斷出“”應(yīng)該填的數(shù)字是               (    )
A．171B．183C．205D．268

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的3次方冪有如下分解方式：,,,……
則（1）的分解中最小的數(shù)是                 (2分)；
（2）按以上規(guī)律，第個(gè)式子可以表示為                (3分).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

觀察數(shù)表
1
2   3   4
3   4   5   6   7
4   5   6   7   8   9   10
            
求：（1）這個(gè)表的第行里的最后一個(gè)數(shù)字是多少？
（2）第行各數(shù)字之和是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,將數(shù)列中各項(xiàng)進(jìn)行分組如下。第1組：；第2組：，；……；如果第k組的最后一個(gè)數(shù)為，那么第k+1組的（k+1）個(gè)數(shù)依次排列為：，，……，，則第10組的第一個(gè)數(shù)是         ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從1=1，1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推廣到第個(gè)等式為
_________________________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是   (　　)
A．兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角，則∠A＋∠B＝180°
B．某校高三(1)班有55人，2班有54人，3班有52人，由此得高三所有班人數(shù)超過50人
C．由平面三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四邊形的性質(zhì)
D．在數(shù)列{an}中，a1＝1，an＝(an－1＋)(n≥2)，由此歸納出{an}的通項(xiàng)公

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從中得出的一般性結(jié)論是_____________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案