從中得出的一般性結論是_____________.
第個式子的左邊共有項的和，第一項是最后一項是，右邊是.結論為.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將函數(shù)為增函數(shù)的判斷寫成三段論的形式為          ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

(優(yōu)選法與試驗設計初步)某試驗對象取值范圍是內(nèi)的整數(shù)，采用分數(shù)法確定試點值，則第一個試點值可以是     ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

．圖1是一個水平擺放的小正方體木塊，圖2，圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的，按照這樣的規(guī)律放下去，至第七個疊放的圖形中，小正方體木塊總數(shù)就是 （  ）  
A．25B．66C．91D．120

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

所有正奇數(shù)如下數(shù)表排列（表中下一行中的數(shù)的個數(shù)是上一行中數(shù)的個數(shù)的2倍）
第一行   1
第二行   3   5
第三行   7   9   11   13
．．．    ．．．
則第6行中的第3個數(shù)是         ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種推理是合情推理的是（     ）
（1）由圓的性質(zhì)類比出球的有關性質(zhì)；
（2）由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內(nèi)角和是，歸納出所有三角形的內(nèi)角和是；
（3）教室內(nèi)有一把椅子壞了，則該教室內(nèi)的所有椅子都壞了；
（4）三角形內(nèi)角和是，四邊形內(nèi)角和是，五邊形內(nèi)角和是，由此得出凸多邊形內(nèi)角和是.
A．（1）（2） B．（1）（3）（4）C．（1）（2）（4） D．（2）（4）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示的三角形數(shù)陣叫“萊布尼茲調(diào)和三角形”，它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的，第行有個數(shù)且兩端的數(shù)均為()，每個數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和，如，，，…，則第8行第4個數(shù)（從左往右數(shù)）為     ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下面給出了關于復數(shù)的三種類比推理：①復數(shù)的加減法運算法則可以類比多項式的加減法運算法則；②由向量的性質(zhì)類比復數(shù)的性質(zhì)；③由向量加法的幾何意義可以類比得到復數(shù)加法的幾何意義．其中類比錯誤的是
A．①③B．①②C．③D．②

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把1,3,6,10,15，…這些數(shù)叫做三角形數(shù)，這是因為這些數(shù)目的點可以排成一個正三角形，則第七個三角形數(shù)是
A．27B．28C．29　　　D．30

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