【題目】設(shè)進(jìn)入某商場的每一位顧客購買甲種商品的概率為0.5,購買乙種商品的概率為0.6,且購買甲種商品與購買乙種商品相互獨(dú)立,各顧客之間購買商品也是相互獨(dú)立的.
(1)求進(jìn)入商場的1位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;
(2)求進(jìn)入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;
(3)記ξ表示進(jìn)入商場的3位顧客中至少購買甲、乙兩種商品中的一種的人數(shù),求ξ的分布列及期望.
【答案】
(1)解:記A表示事件:進(jìn)入商場的1位顧客購買甲種商品,
記B表示事件:進(jìn)入商場的1位顧客購買乙種商品,
記C表示事件:進(jìn)入商場的1位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種,
記D表示事件:進(jìn)入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種,
=
=
=0.5×0.4+0.5×0.6=0.5
(2)解:
=
=0.5×0.4
=0.2
∴
(3)解:ξ~B(3,0.8),
故ξ的分布列P(ξ=0)=0.23=0.008
P(ξ=1)=C31×0.8×0.22=0.096
P(ξ=2)=C32×0.82×0.2=0.384
P(ξ=3)=0.83=0.512
所以Eξ=3×0.8=2.4
【解析】(1)進(jìn)入商場的1位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種,包括兩種情況:即進(jìn)入商場的1位顧客購買甲種商品不購買乙種商品,進(jìn)入商場的1位顧客購買乙種商品不購買甲種商品,分析后代入相互獨(dú)立事件的概率乘法公式即可得到結(jié)論.(2)進(jìn)入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種的對立事件為,該顧客即不習(xí)甲商品也不購買乙商品,我們可以利用對立事件概率減法公式求解.(3)由(1)、(2)的結(jié)論,我們列出ξ的分布列,計(jì)算后代入期望公式即可得到數(shù)學(xué)期望.
【考點(diǎn)精析】掌握離散型隨機(jī)變量及其分布列是解答本題的根本,需要知道在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡稱分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān).現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計(jì)了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
附表:
P(K2≥k) | 0.100 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
K2= ,(其中n=a+b+c+d)
(1)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60件的工人中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的頻率.
(2)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,請你根據(jù)已知條件完成2×2的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關(guān)”?
生產(chǎn)能手 | 非生產(chǎn)能手 | 合計(jì) | |
25周歲以上組 | |||
25周歲以下組 | |||
合計(jì) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)2008年至2016年糧食產(chǎn)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
(1)求該地區(qū)2008年至2016年的糧食年產(chǎn)量與年份之間的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2008年至2016年該地區(qū)糧食產(chǎn)量的變化情況,并預(yù)測該地區(qū) 2018年的糧食產(chǎn)量.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA1=2,M、N分別是棱AA1、AD的中點(diǎn),設(shè)E是棱AB的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面CEC1;
(2)求平面D1EC1與平面ABCD所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對一切, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:對一切,都有成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b為兩條直線,α,β為兩個(gè)平面,下列四個(gè)命題中,正確的命題是( )
A.若a,b與α所成的角相等,則α∥b
B.若a∥α,b∥β,α∥β,則a∥b
C.若aα,bβ,α∥b,則α∥β
D.若a⊥α,b⊥β,α⊥β,是a⊥b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有_________.
①函數(shù)的一個(gè)對稱中心為;
②在中, 是的中點(diǎn),則;
③在中, 是的充要條件;
④定義,已知,則的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明.
(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明:12+22+32+…+n2= ,n是正整數(shù);
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式:1+ + +…+ <2 (n∈N*)
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