【題目】給出下列五個(gè)命題:
①函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn);
②要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位;
③若,則函數(shù)的值城為;
④“”是“函數(shù)在定義域上是奇函數(shù)”的充分不必要條件;
⑤已知為等差數(shù)列,若,且它的前項(xiàng)和有最大值,那么當(dāng)取得最小正值時(shí),.
其中正確命題的序號(hào)是________.
【答案】①③④
【解析】
①根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的存在性定理可判定,故正確;
②要得到此函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,故錯(cuò)誤;
③根據(jù)對(duì)數(shù)的真數(shù)可取所有正實(shí)數(shù),可得此函數(shù)的值城為,故正確;
④根據(jù)“”能說(shuō)明“函數(shù)在定義域上是奇函數(shù)”,但“函數(shù)在定義域上是奇函數(shù)”得到的是“”,則是充分不必要條件,故正確;
⑤由有最大值,得,進(jìn)一步得到,故錯(cuò)誤.
對(duì)于①函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,,根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的存在定理可得在區(qū)間上存在零點(diǎn),正確;
對(duì)于②將函數(shù)化為,要得到此函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到,錯(cuò)誤;
對(duì)于③當(dāng),函數(shù)的真數(shù)為,判別式,故真數(shù)可取所有正實(shí)數(shù),故函數(shù)的值城為,正確;
對(duì)于④函數(shù)在定義域上是奇函數(shù),則,即解得,所以條件可推出結(jié)論,結(jié)論不能推出條件,是充分不必要條件,正確;
對(duì)于⑤有最大值,所以,于是,所以,則,即,所以所求,錯(cuò)誤.
故答案為:①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=2py經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1).
(Ⅰ)求拋物線C的方程及其準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),過(guò)拋物線C的焦點(diǎn)作斜率不為0的直線l交拋物線C于兩點(diǎn)M,N,直線y=1分別交直線OM,ON于點(diǎn)A和點(diǎn)B.求證:以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)y軸上的兩個(gè)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(2-x),當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=,則在區(qū)間(-2,6)上關(guān)于x的方程f(x)-log8(x+2)=0的解的個(gè)數(shù)為( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與橢圓交于兩點(diǎn),是橢圓右頂點(diǎn),已知直線的斜率為,的外接圓半徑為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若橢圓上有兩點(diǎn),使的平分線垂直,且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知邊長(zhǎng)為2的正三角形ABE所在的平面與菱形ABCD所在的平面垂直,且,點(diǎn)F是BC上一點(diǎn),且.
(1)當(dāng)時(shí),證明:;
(2)是否存在一個(gè)常數(shù)k,使得三棱錐的體積等于四棱錐的體積的,若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小明的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
0~2000 | 2001~5000 | 5001~8000 | 8001~10000 | ||
男 | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 |
女 | 0 | 2 | 10 | 6 | 2 |
(1)若采用樣本估計(jì)總體的方式,試估計(jì)小明的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過(guò)5000步的概率;
(2)已知某人一天的走路步數(shù)超過(guò)8000步時(shí)被系統(tǒng)評(píng)定為“積極型”,否則為“懈怠型”.根據(jù)小明的統(tǒng)計(jì)完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有以上的把握認(rèn)為“評(píng)定類型”與“性別”有關(guān)?
積極型 | 懈怠型 | 總計(jì) | |
男 | |||
女 | |||
總計(jì) |
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)\.
(1)若且在處的切線垂直于y軸,求a的值;
(2)若對(duì)于任意,都有恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中.
(1)若函數(shù)的圖象均在軸上方,求的取值范圍;
(2)記為函數(shù)在上的零點(diǎn),若存在唯一的,使得,且,求的取值范圍.
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