由函數(shù)的圖象(    )

    A.向左平移個(gè)單位 B.向左平移個(gè)單位

    C.向右平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量,向量,函數(shù)

且當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

當(dāng)時(shí),寫出由函數(shù)的圖象變換到函數(shù)的圖象的變換過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為奇函數(shù).

(1)求常數(shù)的值;

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;

(3)函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到,寫出的一個(gè)對(duì)稱中心,若,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水市故城縣鄭口中學(xué)高三(上)摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象過點(diǎn)
(Ⅰ)求ω的值及使f(x)取得最小值的x的集合;
(Ⅱ)該函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得出?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象怎樣變換而來?( 。

(A)先向左平移,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的

(B)先向左平移,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的3倍

(C)先向左平移,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的

(D)先向右平移,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的3倍

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖南省高一下學(xué)期月考數(shù)學(xué) 題型:解答題

(10分)已知函數(shù)f(x)=

(1)利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)y=f(x)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間的簡(jiǎn)圖;(要求列出表格)

(2)說明函數(shù)y=f(x)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣平移和伸縮變換得到的.

 

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