【題目】

大學(xué)生是國(guó)家的未來，代表著國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力，能夠促進(jìn)國(guó)家綜合實(shí)力的提高.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年至2020年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)y(單位：萬(wàn)人)的數(shù)據(jù)如下表：

年份

2016

2017

2018

2019

2020

年份代號(hào)x

16

17

18

19

20

高校畢業(yè)生人數(shù)y(單位：萬(wàn)人)

765

795

820

834

874

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算y與x的相關(guān)系數(shù)r，并說明y與x的線性相關(guān)性的強(qiáng)弱.

(已知：，則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性很強(qiáng)；，則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性一般；，則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性較弱)

（2）求y關(guān)于x的線性回歸方程，并預(yù)測(cè)2022年我國(guó)高校畢業(yè)生的人數(shù)(結(jié)果取整數(shù)).

參考公式和數(shù)據(jù)：，，，，，.

【答案】（1），與線性相關(guān)性很強(qiáng)；（2），萬(wàn).

【解析】

(1)分別求出,的值，代入公式即可計(jì)算出r的值，然后與0.75,0.3比較即可判斷y與x的線性相關(guān)性的強(qiáng)弱；(2)分別求出，的值即可求出線性回歸方程，將代入方程計(jì)算出即可預(yù)測(cè)2022年我國(guó)高校畢業(yè)生的人數(shù).

（1）由題得,.

所以.

所以，

因?yàn)?/span>，

所以y與x線性相關(guān)性很強(qiáng).

（2）.

，

所以y關(guān)于x的線性回歸方程是.

當(dāng)時(shí)，,

即預(yù)測(cè)2022年我國(guó)高校畢業(yè)生的人數(shù)約為920萬(wàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在北宋年間（公元1084年）第一次印刷出版了《算經(jīng)十書》，即賈憲的《黃帝九章算法細(xì)草》，劉益的《議古根源》，秦九韶的《數(shù)書九章》，李冶的《測(cè)圓海鏡》和《益古演段》，楊輝的《詳解九章算法》、《日用算法》和《楊輝算法》，朱世杰的《算學(xué)啟蒙》和《四元玉鑒》.這些書中涉及的很多方面都達(dá)到古代數(shù)學(xué)的高峰，其中一些“算法”如開立方和開四次方也是當(dāng)時(shí)世界數(shù)學(xué)的高峰，哈三中圖書館中正好有這十本書，但是書名中含有“算”字的書都已經(jīng)借出，現(xiàn)在小張同學(xué)從剩余的書中任借兩本閱讀，那么他借到《數(shù)書九章》的概率為_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)，，是橢圓的左，右焦點(diǎn)，直線與橢圓相交于，兩點(diǎn)

（1）若線段的中點(diǎn)為，求直線的方程；

（2）若直線過橢圓的左焦點(diǎn)，，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在北宋年間（公元1084年）第一次印刷出版了《算經(jīng)十書》，即賈憲的《黃帝九章算法細(xì)草》，劉益的《議古根源》，秦九韶的《數(shù)書九章》，李冶的《測(cè)圓海鏡》和《益古演段》，楊輝的《詳解九章算法》、《日用算法》和《楊輝算法》，朱世杰的《算學(xué)啟蒙》和《四元玉鑒》.這些書中涉及的很多方面都達(dá)到古代數(shù)學(xué)的高峰，其中一些“算法”如開立方和開四次方也是當(dāng)時(shí)世界數(shù)學(xué)的高峰.哈三中圖書館中正好有這十本書，現(xiàn)在小張同學(xué)從這十本書中任借三本閱讀，那么他借到的三本書中書名中恰有一個(gè)“算”字的概率為______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正三棱柱中，，E，F分別為AB，的中點(diǎn).

（1）求證：平面ACF；

（2）求三棱錐的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小張舉辦了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng).顧客花費(fèi)3元錢可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).每次抽獎(jiǎng)時(shí)，顧客從裝有1個(gè)黑球，3個(gè)紅球和6個(gè)白球（除顏色外其他都相同）的不透明的袋子中依次不放回地摸出3個(gè)球，根據(jù)摸出的球的顏色情況進(jìn)行兌獎(jiǎng).顧客中一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)時(shí)分別可領(lǐng)取的獎(jiǎng)金為元，10元，5元，1元.若經(jīng)營(yíng)者小張將顧客摸出的3個(gè)球的顏色分成以下五種情況：個(gè)黑球2個(gè)紅球；個(gè)紅球；恰有1個(gè)白球；恰有2個(gè)白球；個(gè)白球，且小張計(jì)劃將五種情況按發(fā)生的機(jī)會(huì)從小到大的順序分別對(duì)應(yīng)中一等獎(jiǎng)，中二等獎(jiǎng)，中三等獎(jiǎng)，中四等獎(jiǎng)，不中獎(jiǎng).

（1）通過計(jì)算寫出中一至四等獎(jiǎng)分別對(duì)應(yīng)的情況（寫出字母即可）；

（2）已知顧客摸出的第一個(gè)球是紅球，求他獲得二等獎(jiǎng)的概率；

（3）設(shè)顧客抽一次獎(jiǎng)小張獲利元，求變量的分布列；若小張不打算在活動(dòng)中虧本，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知三棱柱中，平面平面ABC，，.

（1）證明：；

（2）設(shè)，，求二面角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，，.

（1）當(dāng)時(shí)，若對(duì)任意均有成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；

（2）設(shè)直線與曲線和曲線均相切，切點(diǎn)分別為，，其中.

①求證：；

②當(dāng)時(shí)，關(guān)于x的不等式恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓，，動(dòng)圓與圓、都相切，則動(dòng)圓的圓心軌跡的方程為________；直線與曲線僅有三個(gè)公共點(diǎn)，依次為、、，則的最大值為________.

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