【題目】如圖所示,底面為正方形的四棱錐P-ABCD中,AB=2,PA=4,PB=PD=,AC與BD相交于點(diǎn)O,E為PD中點(diǎn).
(1)求證:EO//平面PBC;
(2)設(shè)線段BC上點(diǎn)F滿足CF=2BF,求銳二面角E-OF-C的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)利用三角形中位線證得,進(jìn)而證得平面.(2)建立空間直角坐標(biāo)系后,通過(guò)平面和平面的法向量,計(jì)算出二面角的余弦值.
(1)因?yàn)?/span>為與交點(diǎn),且是正方形,所以為中點(diǎn),因?yàn)?/span>為的中點(diǎn),所以,平面,平面,所以平面.
(2)因?yàn)?/span>,所以,所以,所以平面,因?yàn)?/span>是正方形,所以,分別以為軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系.則,.,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,所以.因?yàn)?/span>平面,所以平面的法向量可以取,所以.所以銳二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,3),圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.
(1)設(shè)a=4,求過(guò)點(diǎn)A且與圓C相切的直線方程;
(2)設(shè)a=3,直線l過(guò)點(diǎn)A且被圓C截得的弦長(zhǎng)為,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)圖像在點(diǎn)處的切線斜率為時(shí),求的值,并求此時(shí)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,為函數(shù)的兩個(gè)不同極值點(diǎn),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C過(guò)定點(diǎn),且與直線相切,圓心C的軌跡為E,曲線E與直線l:()相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求曲線E的方程;
(2)當(dāng)的面積等于時(shí),求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)設(shè)時(shí),存在,使方程成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,左、右頂點(diǎn)分別為,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)(不與點(diǎn)重合).
(1)求橢圓的方程及離心率;
(2)求四邊形面積的最大值;
(3)若直線與直線相交于點(diǎn),判斷點(diǎn)是否位于一條定直線上?若是,寫出該直線的方程. (結(jié)論不要求證明)
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【題目】已知圓的圓心在射線上,截直線所得的弦長(zhǎng)為6,且與直線相切.
(1)求圓的方程;
(2)已知點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn)(異于點(diǎn)),使得對(duì)圓上的任一點(diǎn),都有為定值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo)及的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),M為雙曲線右支上一點(diǎn)且滿足,若直線與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為N,則的面積為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)圓錐內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接等邊圓柱(一個(gè)底面在圓錐的底面上,且軸截面是正方形的圓柱),再在等邊圓柱的上底面截得的小圓錐內(nèi)做一個(gè)內(nèi)接等邊圓柱,這樣無(wú)限的做下去.
(1)證明這些等邊圓柱的體積從大到小排成一個(gè)等比數(shù)列;
(2)已知這些等邊圓柱的體積之和為原來(lái)圓錐體積的,求最大的等邊圓柱的體積與圓錐的體積之比.
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