【題目】已知圓C:(x﹣1)2+(y﹣1)2=1上存在4個點(diǎn)到直線x+y﹣m=0(m∈R)的距離等于1﹣ .
(1)求m的取值范圍;
(2)判斷圓C與圓D:x2+y2﹣2mx=0的位置關(guān)系.
【答案】
(1)解:圓的半徑為r=1,
∵圓上存在4個點(diǎn)到直線x+y﹣m=0(m∈R)的距離等于1﹣ .
∴圓心(1,1)到直線的距離d< ,
即 < ,解得1<m<3
(2)解:圓D的圓心為D(m,0),半徑為|m|=m,
∴兩圓的圓心距為 ,
∵1<m<3,
∴m﹣1< <m+1,
∴圓C與圓D相交
【解析】(1)由圓上存在4個點(diǎn)到直線x+y﹣m=0(m∈R)的距離等于,可得圓心到直線的距離d<,再應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式即可;
(2)應(yīng)用圓心距與半徑之間的關(guān)系判斷圓與圓的位置關(guān)系即可;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與圓的三種位置關(guān)系的相關(guān)知識,掌握直線與圓有三種位置關(guān)系:無公共點(diǎn)為相離;有兩個公共點(diǎn)為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點(diǎn)為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,若, 時,有成立.
(1)判斷在上的單調(diào)性,并證明;
(2)解不等式;
(3)若對所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知直線l1:4x﹣3y+6=0和直線l2:x=﹣1,拋物線y2=4x上一動點(diǎn)P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值是( )
A.2
B.3
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名大學(xué)生嘗試開家“網(wǎng)店”銷售一種學(xué)習(xí)用品,經(jīng)測算每售出1盒該產(chǎn)品可獲利30元,未售出的商品每盒虧損10元.根據(jù)統(tǒng)計資料,得到該商品的月需求量的頻率分布直方圖如圖所示,該同學(xué)為此購進(jìn)180盒該產(chǎn)品,以x(單位:盒,100≤x≤200)表示一個月內(nèi)的市場需求量,y(單位:元)表示一個月內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.
(1)根據(jù)直方圖估計這個月內(nèi)市場需求量x的平均數(shù);
(2)將y表示為x的函數(shù);
(3)根據(jù)直方圖估計這個月利潤不少于3 800元的概率(用頻率近似概率).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn).某運(yùn)營公司為了了解某地區(qū)用戶對其所提供的服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了40個用戶,得到用戶的滿意度評分如下:
用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評分?jǐn)?shù)據(jù)為92.
(1)請你列出抽到的10個樣本的評分?jǐn)?shù)據(jù);
(2)計算所抽到的10個樣本的均值和方差;
(3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評分在之間,則滿意度等級為“級”.試應(yīng)用樣本估計總體的思想,估計該地區(qū)滿意度等級為“級”的用戶所占的百分比是多少?(精確到)
參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{log2(an﹣1)}(n∈N*)為等差數(shù)列,且a1=3,a2=5,則 ( + +…+ )=( )
A.1
B.
C.2
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,BC邊上的高所在的直線方程為x﹣2y+1=0,∠A的平分線所在直線的方程為y=0.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某創(chuàng)業(yè)投資公司擬開發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計能獲得萬元到萬元的投資利益,現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨投資收益(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不超過萬元,同時獎金不超過收益的.
()請分析函數(shù)是否符合公司要求的獎勵函數(shù)模型,并說明原因.
()若該公司采用函數(shù)模型作為獎勵函數(shù)模型,試確定最小正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)IEC(國際電工委員會)調(diào)查顯示,小型風(fēng)力發(fā)電項目投資較少,且開發(fā)前景廣闊,但受風(fēng)力自然資源影響,項目投資存在一定風(fēng)險.根據(jù)測算,風(fēng)能風(fēng)區(qū)分類標(biāo)準(zhǔn)如下:
風(fēng)能分類 | 一類風(fēng)區(qū) | 二類風(fēng)區(qū) |
平均風(fēng)速m/s | 8.5~10 | 6.5~8.5 |
假設(shè)投資A項目的資金為x(x≥0)萬元,投資B項目資金為y(y≥0)萬元,調(diào)研結(jié)果是:未來一年內(nèi),位于一類風(fēng)區(qū)的A項目獲利30%的可能性為0.6,虧損20%的可能性為0.4;位于二類風(fēng)區(qū)的B項目獲利35%的可能性為0.6,虧損10%的可能性是0.1,不賠不賺的可能性是0.3.
(1)記投資A,B項目的利潤分別為ξ和η,試寫出隨機(jī)變量ξ與η的分布列和期望Eξ,Eη;
(2)某公司計劃用不超過100萬元的資金投資于A,B項目,且公司要求對A項目的投資不得低于B項目,根據(jù)(1)的條件和市場調(diào)研,試估計一年后兩個項目的平均利潤之和z=Eξ+Eη的最大值.
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