【題目】某超市在節(jié)日期間進行有獎促銷,規(guī)定凡在該超市購物滿400元的顧客,均可獲得一次摸獎機會.摸獎規(guī)則如下:獎盒中放有除顏色不同外其余完全相同的4個球(紅、黃、黑、白).顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則摸獎停止,否則就繼續(xù)摸球.按規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.
(1)求1名顧客摸球2次摸獎停止的概率;
(2)記X為1名顧客摸獎獲得的獎金數(shù)額,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2020年,我國繼續(xù)實行個人所得稅專項附加扣除辦法,涉及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息、住房租金、贍養(yǎng)老人等六項專項附加扣除.某單位老、中、青員工分別有人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該單位上述員工中抽取50人調查專項附加扣除的享受情況.
(Ⅰ)應從老、中、青員工中分別抽取多少人?
(Ⅱ)抽取的50人中,享受至少兩項專項附加扣除的員工有5人,分別記為.享受情況如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.現(xiàn)從這5人中隨機抽取2人接受采訪.
員工 項目 | A | B | C | D | E |
子女教育 | ○ | ○ | × | ○ | × |
繼續(xù)教育 | × | × | ○ | × | ○ |
大病醫(yī)療 | × | ○ | × | ○ | × |
住房貸款利息 | ○ | ○ | × | × | ○ |
住房租金 | × | × | ○ | ○ | × |
贍養(yǎng)老人 | ○ | ○ | × | × | × |
(1)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結果;
(2)設為事件“抽取的2人享受的專項附加扣除全都不相同”,求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】物聯(lián)網(wǎng)興起、發(fā)展、完善極大的方便了市民生活需求.某市統(tǒng)計局隨機地調查了該市某社區(qū)的100名市民網(wǎng)上購菜狀況,其數(shù)據(jù)如下:
每周網(wǎng)上買菜次數(shù) | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 | 5次 | 6次及以上 | 總計 |
男 | 10 | 8 | 7 | 3 | 2 | 15 | 45 |
女 | 5 | 4 | 6 | 4 | 6 | 30 | 55 |
總計 | 15 | 12 | 13 | 7 | 8 | 45 | 100 |
(1)把每周網(wǎng)上買菜次數(shù)超過3次的用戶稱為“網(wǎng)上買菜熱愛者”,能否在犯錯誤概率不超過0.005的前提下,認為是否為“網(wǎng)上買菜熱愛者”與性別有關?
(2)把每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“網(wǎng)上買菜達人”,視頻率為概率,在我市所有“網(wǎng)上買菜達人”中,隨機抽取4名用戶求既有男“網(wǎng)上買菜達人”又有女“網(wǎng)上買菜達人”的概率.
附公式及表如下:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,且滿足.
(1)是否存在邊長均為整數(shù)的△ABC?若存在,求出三邊長;若不存在,說明理由.
(2)若,,,求出△ABC周長的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西北某省會城市計劃新修一座城市運動公園,設計平面如圖所示:其為五邊形,其中三角形區(qū)域為球類活動場所;四邊形為文藝活動場所,,為運動小道(不考慮寬度),,千米.
(1)求小道的長度;
(2)求球類活動場所的面積最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一塊鐵皮零件,其形狀是由邊長為的正方形截去一個三角形所得的五邊形,其中,如圖所示.現(xiàn)在需要用這塊材料截取矩形鐵皮,使得矩形相鄰兩邊分別落在上,另一頂點落在邊或邊上.設,矩形的面積為.
(1)試求出矩形鐵皮的面積關于的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(2)試問如何截取(即取何值時),可使得到的矩形的面積最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年是中國改革開放的第40周年,為了充分認識新形勢下改革開放的時代性,某地的民調機構隨機選取了該地的100名市民進行調查,將他們的年齡分成6段:,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)現(xiàn)從年齡在內(nèi)的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進行座談,用表示年齡在內(nèi)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;
(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在的概率為.當最大時,求的值.
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