【題目】如圖,在邊長為4的菱形中, ,點、分別在邊上.點與點、不重合, , ,沿翻折到的位置,使平面平面

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)記三棱錐的體積為,四棱錐的體積為,且,求此時線段的長.

【答案】(1)見解析,(2).

【解析】試題分析

(1)根據(jù)EFAC得POEF,由平面PEF平面ABEFD結(jié)合面面垂直的性質(zhì)定理,證出PO平面ABEFD,從而得到POBD.由此結(jié)合AOBD,利用線面垂直判定定理即可證出BD平面POA;

(2)由PO平面ABEFD,得PO是三棱錐P﹣ABD和四棱錐P﹣BDEF的高,因此將 化簡可得SABD= S四邊形BDEF,從而得到SCEF= SBCD.最后根據(jù)CEF∽△CDB,利用面積比等于相似比的平方,結(jié)合菱形ABCD中有關數(shù)據(jù)即可算出此時線段PO的長等于

(Ⅰ)證明:在菱形中,∵,∴. ∵,∴

∵平面⊥平面,平面平面 ,且平面,

平面, ∵平面,∴

,∴平面

(Ⅱ)設.由(Ⅰ)知, 平面,

為三棱錐及四棱錐的高,

,∵,

,∴,

,∴. ∴

, ∴

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(x+2)與g(x)=(x﹣a)2+1,若對任意的x1∈[2,6),都存在x2∈[0,2],使得f(x1)=g(x2),則實數(shù)a的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)  上是增函數(shù),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知7cos2α﹣sinαcosα﹣1=0,α∈( , ),求cos2α和 的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 .

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,為測量山高MN,選擇A和另一座山的山頂C為測量觀測點.從A點測得 M點的仰角∠MAN=60°,C點的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;從C點測得∠MCA=60°.已知山高BC=100m,則山高MN=m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知f(x),g(x)都是定義在R上的函數(shù),且滿足以下條件:
①f(x)=axg(x)(a>0,a≠1);
②g(x)≠0;
③f(x)g'(x)>f'(x)g(x);
,則a=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學課程之間的關系,在某城市的某校高中生中,從男生中隨機抽取了70人,從女生中隨機抽取了50人,男生中喜歡數(shù)學課程的占,女生中喜歡數(shù)學課程的占,得到如下列聯(lián)表.

喜歡數(shù)學課程

不喜歡數(shù)學課程

合計

男生

女生

合計

(1)請將列聯(lián)表補充完整;試判斷能否有90%的把握認為喜歡數(shù)學課程與否與性別有關;

(2)從不喜歡數(shù)學課程的學生中采用分層抽樣的方法,隨機抽取6人,現(xiàn)從6人中隨機抽取2人,求抽取的學生中至少有1名是女生的概率..

附:,其中.

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多面體的直觀圖(圖1)及三視圖(圖2)如圖所示,其中M,N分別是AF,BC的中點

(1)求證:MN∥平面CDEF:
(2)求二面角A﹣CF﹣B的余弦值;

查看答案和解析>>

同步練習冊答案