【題目】一個(gè)多面體的直觀圖(圖1)及三視圖(圖2)如圖所示,其中M,N分別是AF,BC的中點(diǎn)
(1)求證:MN∥平面CDEF:
(2)求二面角A﹣CF﹣B的余弦值;
【答案】
(1)證明:由三視圖知,
該多面體是底面為直角三角形的直三棱柱ADE﹣BCF,
且AB=BC=BF=4,DE=CF= ,∠CBF=90°,
連結(jié)BE,M在BE上,連結(jié)CE
EM=BM,CN=BN,所以MN∥CE,CE面CDEF,
所以MN∥平面CDEF.
(2)解法一:作BQ⊥CF于Q,連結(jié)AQ,
面BFC⊥面ABFE,面ABFE∩面BFC=BF,
AB面ABFE,AB⊥BF,
∴AB⊥面BCF,
CF面BCF,∴AB⊥CF,BQ⊥CF,AB∩BQ=B,
∴CF⊥面ABQ,AQ面ABQ,
AQ⊥CF,∴∠AQB為所求的二面角的平面角,
在Rt△ABQ中,tan∠AQB= = = ,
∴cos ,
∴二面角A﹣CF﹣B的余弦值為 .
解法二:以EA,AB,AD所在直線為x軸,y軸,z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
A(0,0,0),B(0,4,0),C(0,4,4),F(xiàn)(﹣4,4,0),
面CBF法向量為 ,
,
設(shè)面ACF法向量為 ,
取z=﹣1,所以
設(shè)二面角為θ,
,
∴二面角A﹣CF﹣B的余弦值為 .
【解析】(Ⅰ)由三視圖知,該多面體是底面為直角三角形的直三棱柱ADE﹣BCF,且AB=BC=BF=4,DE=CF= ,∠CBF=90°,由此能證明MN∥平面CDEF.(Ⅱ)(法一)作BQ⊥CF于Q,連結(jié)AQ,由已知得AB⊥面BCF,AB⊥CF,BQ⊥CF,∠AQB為所求的二面角的平面角,由此能求出二面角A﹣CF﹣B的余弦值.(Ⅱ)(法二):以EA,AB,AD所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A﹣CF﹣B的余弦值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關(guān)知識(shí),掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的菱形中, ,點(diǎn)、分別在邊、上.點(diǎn)與點(diǎn)、不重合, , ,沿將翻折到的位置,使平面平面.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)記三棱錐的體積為,四棱錐的體積為,且,求此時(shí)線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量 =(c+a,b), =(c﹣a,b﹣c),且 ⊥ .
(1)求角A的大。
(2)若a=3,求△ABC周長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量 和 ,其中 , ,k∈R.
(1)當(dāng)k為何值時(shí),有 ∥ ;
(2)若向量 與 的夾角為鈍角,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA、OB是兩條公路(近似看成兩條直線), ,在∠AOB內(nèi)有一紀(jì)念塔P(大小忽略不計(jì)),已知P到直線OA、OB的距離分別為PD、PE,PD=6千米,PE=12千米.現(xiàn)經(jīng)過(guò)紀(jì)念塔P修建一條直線型小路,與兩條公路OA、OB分別交于點(diǎn)M、N.
(1)求紀(jì)念塔P到兩條公路交點(diǎn)O處的距離;
(2)若紀(jì)念塔P為小路MN的中點(diǎn),求小路MN的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|﹣2<x<4},那么對(duì)于函數(shù)f(x)=ax2+bx+c應(yīng)有( )
A.f(5)<f(2)<f(﹣1)
B.f(﹣1)<f(5)<f(2)
C.f(2)<f(﹣1)<f(5)
D.f(5)<f(﹣1)<f(2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在一部向下運(yùn)行的手扶電梯終點(diǎn)的正上方豎直懸掛一幅廣告畫.如圖,該電梯的高AB為4米,它所占水平地面的長(zhǎng)AC為8米.該廣告畫最高點(diǎn)E到地面的距離為10.5米.最低點(diǎn)D到地面的距離6.5米.假設(shè)某人的眼睛到腳底的距離MN為1.5米,他豎直站在此電梯上觀看DE的視角為θ.
(1)設(shè)此人到直線EC的距離為x米,試用x表示點(diǎn)M到地面的距離;
(2)此人到直線EC的距離為多少米,視角θ最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,AD上,AE=AF=4,現(xiàn)將△AEF沿線段EF折起到△A′EF位置,使得A′C=2 .
(1)求五棱錐A′﹣BCDFE的體積;
(2)求平面A′EF與平面A′BC的夾角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
某港灣的平面示意圖如圖所示, , , 分別是海岸線上的三個(gè)集鎮(zhèn), 位于的正南方向6km處, 位于的北偏東方向10km處.
(Ⅰ)求集鎮(zhèn), 間的距離;
(Ⅱ)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為緩解集鎮(zhèn)的交通壓力,擬在海岸線上分別修建碼頭,開(kāi)辟水上航線.勘測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):以為圓心,3km為半徑的扇形區(qū)域?yàn)闇\水區(qū),不適宜船只航行.請(qǐng)確定碼頭的位置,使得之間的直線航線最短.
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