【題目】下列函數中為奇函數的是( )
A.y=x2﹣2xB.y=x2cosxC.y=2x+2﹣xD.
【答案】D
【解析】
根據題意,依次分析選項中函數的奇偶性,綜合即可得答案.
對于A,y=x2﹣2x,其定義域為R,有f(﹣x)=x2+2x,f(﹣x)≠f(x)且f(﹣x)≠﹣f(x),即函數f(x)既不是奇函數也不是偶函數,不符合題意;
對于B,y=x2cosx,其定義域為R,有f(﹣x)=x2cosx=f(x),f(x)為偶函數,不符合題意;
對于C,y=2x+2﹣x,其定義域為R,有f(﹣x)=2x+2﹣x=f(x),f(x)為偶函數,不合題意;
對于D,y=ln,有0,解可得﹣1<x<1,即其定義域為(﹣1,1),有f(﹣x)=lnlnf(x),為奇函數,符合題意;
故選:D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某部門在上班高峰時段對甲、乙兩座地鐵站各隨機抽取了50名乘客,統(tǒng)計其乘車等待時間(指乘客從進站口到乘上車的時間,單位:分鐘)將統(tǒng)計數據按,,,…,分組,制成頻率分布直方圖如圖所示:
(1)求a的值;
(2)記A表示事件“在上班高峰時段某乘客在甲站乘車等待時間少于20分鐘”試估計A的概率;
(3)假設同組中的每個數據用該組區(qū)間左端點值來估計,記在上班高峰時段甲、乙兩站各抽取的50名乘客乘車的平均等待時間分別為,求的值,并直接寫出與的大小關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高爾頓(釘)板是在一塊豎起的木板上釘上一排排互相平行、水平間隔相等的圓柱形鐵釘(如圖),并且每一排釘子數目都比上一排多一個,一排中各個釘子恰好對準上面一排兩相鄰鐵釘的正中央.從入口處放入一個直徑略小于兩顆釘子間隔的小球,當小球從兩釘之間的間隙下落時,由于碰到下一排鐵釘,它將以相等的可能性向左或向右落下,接著小球再通過兩鐵釘的間隙,又碰到下一排鐵釘.如此繼續(xù)下去,在最底層的5個出口處各放置一個容器接住小球.
(Ⅰ)理論上,小球落入4號容器的概率是多少?
(Ⅱ)一數學興趣小組取3個小球進行試驗,設其中落入4號容器的小球個數為,求的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代的四書是指:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》,甲、乙、丙、丁名同學從中各選一書進行研讀,已知四人選取的書恰好互不相同,且甲沒有選《中庸》,乙和丙都沒有選《論語》,則名同學所有可能的選擇有______種.
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【題目】已知點F1、F2分別為雙曲線C:(a>0,b>0)的左、右焦點,點M(x0,y0)(x0<0)為C的漸近線與圓x2+y2=a2的一個交點,O為坐標原點,若直線F1M與C的右支交于點N,且|MN|=|NF2|+|OF2|,則雙曲線C的離心率為_____.
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【題目】蜂巢是由工蜂分泌蜂蠟建成的.從正面看,蜂巢口是由許多正六邊形的中空柱狀體連接而成,中空柱狀體的底部是由三個全等的菱形面構成.如圖,在正六棱柱的三個頂點處分別用平面,平面,平面截掉三個相等的三棱錐,,,平面,平面,平面交于點,就形成了蜂巢的結構,如下圖(4)所示,
瑞士數學家克尼格利用微積分的方法證明了蜂巢的這種結構是在相同容積下所用材料最省的,英國數學家麥克勞林通過計算得到菱形的一個內角為,即.以下三個結論①;② ;③四點共面,正確命題的個數為______個;若,,,則此蜂巢的表面積為_______.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點,直線,過動點作于點,的平分線交軸于點,且,記動點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過點作兩條直線,分別交曲線于兩點(異于點).當直線的斜率之和為2時,直線是否恒過定點?若是,求出定點的坐標;若不是,請說明理由.
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