已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若存在, 使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為 .
(2)

解析試題分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并利用導(dǎo)函數(shù)求的單調(diào)區(qū)間,注意對(duì)參變量的取值進(jìn)行分類討論;
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞減,
而原問(wèn)題可等價(jià)轉(zhuǎn)化為
所以可先利用上單調(diào)遞減,求出,再用分離變量法求出實(shí)數(shù)的取值范圍.
解:(1)依題意,    2分
當(dāng)時(shí),,令,得
,得                               3分
當(dāng)時(shí),                          4分
時(shí),,令,得;令,得 ;
5分
綜上所述:當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為                    6分 .
(2) 由(1)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞減,
所以          7分
所以,              8分
因?yàn)榇嬖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f2/e/8endw4.png" style="vertical-align:middle;" />,使得成立
所以
整理得:                                10分
,所以,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bf/df/bf5dfc2832e804bd1395415eb15b523c.png" style="vertical-align:middle;" />,得,
所以所以                     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知為常數(shù),且,函數(shù), 
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),是否同時(shí)存在實(shí)數(shù)),使得對(duì)每一個(gè),直線與曲線都有公共點(diǎn)?若存在,求出最小的實(shí)數(shù)和最大的實(shí)數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的極值;
(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1);
(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求函數(shù)的解析式;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)于任意的,不等式上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+1,g(x)=x3+bx,其中a>0,b>0.
(1)若曲線y=f(x)與曲線y=g(x) 在它們的交點(diǎn)P(2,c)處有相同的切線(P為切點(diǎn)),求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)令h (x)=f(x)+g(x),若函數(shù)h(x)的單調(diào)減區(qū)間為.
①求函數(shù)h(x)在區(qū)間(-∞,-1]上的最大值M(a);
②若|h(x)|≤3在x∈[-2,0]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)當(dāng)時(shí),①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;②求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)既有極大值,又有極小值,且當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),當(dāng)時(shí),有極大值.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的極小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某分公司經(jīng)銷某種品牌產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本為元,并且每件產(chǎn)品需向總公司交元的管理費(fèi),預(yù)計(jì)當(dāng)每件產(chǎn)品的售價(jià)為元()時(shí),一年的銷售量為萬(wàn)件.
(1)求該分公司一年的利潤(rùn)(萬(wàn)元)與每件產(chǎn)品的售價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件產(chǎn)品的售價(jià)為多少元時(shí),該分公司一年的利潤(rùn)最大?并求出的最大值.

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