【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)

1解不等式;

2若不等式的解集不是空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1{x|x-5,或x3};2

【解析】

試題分析:1根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,可以將絕對(duì)值函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),即,于是不等式就可以轉(zhuǎn)化為,所以得到不等式fx8的解集為{x|x-5,或x3}.2若不等式的解集不是空集,即不等式有解,所以只需滿足,可以畫出分段函數(shù)圖象觀察求出函數(shù)的最小值,也可以根據(jù)得出,,所以可以得出函數(shù)的最小值,。所以,則。

試題解析:1fx=|x-1|+|x+3|=

當(dāng)x<-3時(shí),由-2x-28,解得x-5;

當(dāng)-3x1時(shí),fx8不成立;

當(dāng)x>1時(shí),由2x+28,解得x3.

所以不等式fx8的解集為{x|x-5,或x3}.

2因?yàn)?/span>,

又不等式的解集不是空集,

所以,,所以

即實(shí)數(shù)的取值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩圓,的圓心分別為c1,c2,,P為一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且.

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;

(2)是否存在過(guò)點(diǎn)A(2,0)的直線l與軌跡M交于不同的兩點(diǎn)C,D,使得C1C=C1D?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)定義在區(qū)間上的函數(shù),如果對(duì)任意,都有成立,那么稱函數(shù)在區(qū)間D上可被替代,D稱為替代區(qū)間.給出以下命題:

在區(qū)間上可被替代;

可被替代的一個(gè)替代區(qū)間;

在區(qū)間可被替代,則;

,則存在實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上被替代;

其中真命題的有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某技術(shù)公司新開(kāi)發(fā)了兩種新產(chǎn)品,其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為:指標(biāo)大于或等于82為正品,小于82為次品,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種產(chǎn)品各100件進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

測(cè)試指標(biāo)

產(chǎn)品

8

12

40

32

8

產(chǎn)品

7

18

40

29

6

(1)試分別估計(jì)產(chǎn)品,產(chǎn)品為正品的概率;

(2)生產(chǎn)一件產(chǎn)品,若是正品可盈利80元,次品則虧損10元;生產(chǎn)一件產(chǎn)品,若是正品可盈利100元,次品則虧損20元,在(1)的前提下,記為生產(chǎn)1件產(chǎn)品和1件產(chǎn)品所得的總利潤(rùn),求隨機(jī)變量的分列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶某重點(diǎn)中學(xué)高一新生小王家在縣城A地,現(xiàn)在主城B地上學(xué)。周六小王的父母從早上8點(diǎn)從家出發(fā),駕車3小時(shí)到達(dá)主城B地,期間由于交通等原因,小王父母的車所走的路程單位:km與離家的時(shí)間單位:h的函數(shù)關(guān)系為。達(dá)到主城B地后,小王父母把車停在B地,在學(xué)校陪小王玩到16點(diǎn),然后開(kāi)車從B地以的速度沿原路返回。

1求這天小王父母的車所走路程單位:km與離家時(shí)間單位:h的函數(shù)解析式;

2在距離小王家60處有一加油站,求這天小王父母的車途經(jīng)加油站的時(shí)間。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)。

(1)若在圖象的切線平行,求的值;

(2)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)上是奇函數(shù),且對(duì)任意都有,當(dāng)時(shí),,

1的值;

2判斷的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;

3求不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a R.

)討論f(x)的單調(diào)性;

)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1+)內(nèi)恒成立(e=2.718為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={1,2,3},則集合B={x+y|x∈A,y∈A}中元素的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.3
C.5
D.9

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