【題目】某山區(qū)外圍有兩條相互垂直的直線型公路,為進一步改善山區(qū)的交通現(xiàn)狀,計劃修建一條連接兩條公路和山區(qū)邊界的直線型公路.記兩條相互垂直的公路為,山區(qū)邊界曲線為.計劃修建的公路為,如圖所示,為的兩個端點,測得點到的距離分別為5千米和40千米,點到的距離分別為20千米和2.5千米,以所在直線分別為軸,建立平面直角坐標系.假設(shè)曲線符合函數(shù)(其中為常數(shù))模型.
(1)求的值;
(2)設(shè)公路與曲線相切于點,的橫坐標為.
①請寫出公路長度的函數(shù)解析式,并寫出其定義域;
②當為何值時,公路的長度最短?求出最短長度.
【答案】(1);(2)①;②當時,公路的長度最短,最短長度為千米.
【解析】
試題分析:(1)由題意得分別為
;(2)①由(1)知 ,求導得
;;
②設(shè),令,利用導數(shù)工具可得:當時,函數(shù)有極小值,也是最小值,所以,此時.
試題解析:
(1)由題意知,點的坐標分別為.
將其分別代入,得,解得.
(2)①由(1)知,,則點的坐標為,
設(shè)在點處的切線交軸分別交于點,,
則的方程為,由此得.
故
②設(shè),則,令,解得.
當時,,是減函數(shù);
當時,是增函數(shù).
從而,當時,函數(shù)有極小值,也是最小值,所以,
此時,
答:當時,公路的長度最短,最短長度為千米
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生的視力情況,現(xiàn)采用隨機抽樣的方式從該校的兩班中各抽5名學生進行視力檢測,檢測的數(shù)據(jù)如下:
班5名學生的視力檢測結(jié)果是:.
班5名學生的視力檢測結(jié)果是:.
(1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計算結(jié)果看,哪個班的學生視力較好?并計算班的5名學生視力的方差;
(2)現(xiàn)從班上述5名學生中隨機選取2名,求這2名學生中至少有1名學生的視力低于的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解今年某校高三畢業(yè)班想?yún)④姷膶W生體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數(shù)為24.
(Ⅰ)求該校高三畢業(yè)班想?yún)④姷膶W生人數(shù);
(Ⅱ)以這所學校的樣本數(shù)據(jù)來估計全省的總體數(shù)據(jù),若從全省高三畢業(yè)班想?yún)④姷耐瑢W中(人數(shù)很多)任選三人,設(shè)表示體重超過60公斤的學生人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】連江一中第49屆田徑運動會提出了“我運動、我陽光、我健康、我快樂”的口號,某同學要設(shè)計一張如圖所示的豎向張貼的長方形海報進行宣傳,要求版心面積為162 (版心是指圖中的長方形陰影部分,為長度單位分米),上、下兩邊各空2 ,左、右兩邊各空1 .
(Ⅰ)若設(shè)版心的高為 ,求海報四周空白面積關(guān)于的函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)要使海報四周空白面積最小,版心的高和寬該如何設(shè)計?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f (x)=lg(ax2+2x+1) .
(1)若函數(shù)f (x)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f (x)的值域為R,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】如圖,正四面體的頂點、、分別在兩兩垂直的三條射線, , 上,則在下列命題中,錯誤的是( )
A. 是正三棱錐
B. 直線與平面相交
C. 直線與平面所成的角的正弦值為
D. 異面直線和所成角是
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【題目】迭代法是用于求方程或方程組近似根的一種常用的算法設(shè)計方法.設(shè)方程為,用某種數(shù)學方法到處等價的形式,然后按以下步驟執(zhí)行:
(1)選一個方程的近似根,賦給變量;
(2)將的值保存于變量,然后計算,并將結(jié)果存于變量;
(3)當與的差的絕對值還小于指定的精度要求時,重復步驟(2)的計算.若方程有根,則按上述方法求得的就認為是方程的根.試用迭代法求某個數(shù)的平方根,用流程圖和偽代碼表示問題的算法.
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