[2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ]從1,2,3,4中任取2個(gè)不同的數(shù)，則取出的2個(gè)數(shù)之差的絕對(duì)值為2的概率是(　　)
A．B．C．D．
B
從1,2,3,4中任取2個(gè)不同的數(shù)，共有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)6種不同的結(jié)果，取出的2個(gè)數(shù)之差的絕對(duì)值為2有(1,3)，(2,4)2種結(jié)果，概率為，故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

擲甲、乙兩顆骰子，甲出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為，乙出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為，若令為的概率，為的概率，試求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校組織了一次安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)，如下表所示（不低于90分的測(cè)試成績(jī)稱為“優(yōu)秀成績(jī)”）：
79
90
82
80
84
95
79
86
89
91
97
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79
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87
89
83
85
 
（1）若從這20人中隨機(jī)選取3人，求至多有1人是“優(yōu)秀成績(jī)”的概率；
（2）以這20人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)學(xué)校的總體數(shù)據(jù)，若從該校全體學(xué)生中（人數(shù)很多）任選3人，記表示抽到“優(yōu)秀成績(jī)”學(xué)生的人數(shù)，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示方格，在每一個(gè)方格中填入一個(gè)數(shù)字，數(shù)字可以是1,2,3,4中的任何一個(gè)，允許重復(fù)．則填入A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字的概率為(　　)
A
 
 
B
 
A．       B．          C．       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在三張獎(jiǎng)劵中有一、二等各一張，另有一張無(wú)獎(jiǎng)，甲乙兩人各抽取一張，兩人都中獎(jiǎng)的概率為          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知集合，則從中任選一個(gè)元素滿足的概率為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在密碼理論中，“一次一密”的密碼體系是理論上安全性最高的.某部隊(duì)執(zhí)行特殊任務(wù)使用四個(gè)不同的口令，每次只能使用其中的一種，且每次都是從上次未使用的三個(gè)口令中等可能地隨機(jī)選用一種.設(shè)第１次使用口令，那么第5次也使用口令的概率是(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué)，測(cè)量他們的身高(單位：cm)，獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖．

(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高；
(2)計(jì)算甲班的樣本方差；
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173 cm的同學(xué)，求身高為176 cm的同學(xué)被抽中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)平面向量，，其中記“使得成立的”為事件A，則事件A發(fā)生的概率為（   ）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案