【題目】(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1)=
A. x5 B. x5-1
C. x5+1 D. (x-1)5-1
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意x∈R都有f(x+2)=f(2﹣x)+3f(2),且f(5)=﹣3,則f(2019)的值為( )
A.6B.﹣3C.0D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】總體由編號為01,02,…,30的30個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取6個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第3列和第4列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第6個個體的編號為______.
7816 | 6572 | 0802 | 6314 | 0702 | 4369 | 9728 | 0198 |
3204 | 9234 | 4935 | 8200 | 3623 | 4869 | 6938 | 7481 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=2x+b的反函數(shù)為f﹣1(x),若y=f﹣1(x)的圖象經(jīng)過點P(5,2),則b的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“設(shè)a,b為實數(shù),則方程x3+ax+b=0至少有一個實根”時,要做的假設(shè)是( )
A.方程x3+ax+b=0沒有實根
B.方程x3+ax+b=0至多有一個實根
C.方程x3+ax+b=0至多有兩個實根
D.方程x3+ax+b=0恰好有兩個實根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)+4(α、β、a、b為非零實數(shù)),f(2014)=5,則f(2015)等于( )
A.3
B.5
C.1
D.不能確定
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【題目】我國有“三山五岳”之說,其中五岳是指:東岳泰山,南岳衡山,西岳華山,北岳恒山,中岳嵩山.某位老師在課堂中拿出這五岳的圖片,打亂順序后在圖片上標(biāo)出數(shù)字1—5,他讓甲乙丙丁戊這五位學(xué)生來辨別,每人說出兩個,學(xué)生回答如下:
甲:2是泰山,3是華山;
乙:4是衡山,2是嵩山;
丙:1是衡山,5是恒山;
丁:4是恒山,3是嵩山;
戊:2是華山,5是泰山.
老師提示這五個學(xué)生都只說對了一半,那么五岳之尊泰山圖片上標(biāo)的數(shù)字是__________.
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【題目】從裝有2個紅球和2個白球的口袋內(nèi)任取2個球,那么互斥而不對立的兩個事件是( )
A.“至少有1個白球”和“都是紅球”
B.“至少有2個白球”和“至多有1個紅球”
C.“恰有1個白球” 和“恰有2個白球”
D.“至多有1個白球”和“都是紅球”
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