設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x.若對(duì)任意的x∈[a,a+2],不等式f(x+a)≥f2(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)為偶函數(shù),求出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,然后將不等式f(x+a)≥f2(x)化簡,對(duì)a進(jìn)行討論,將x解出來,做到參數(shù)分離,由恒成立思想,即可求出a的范圍.
解答: 解:由題意,f(x)=
2x,(x≥0)
(
1
2
)
x
,(x<0)
(4分)
(1)當(dāng)a≥0時(shí),即有2x+a≥22x,x≤a,不合                        (6分)
(2)當(dāng)a+2≤0時(shí),即有(
1
2
)x+a≥(
1
2
)2x,x≥a
,恒成立,a≤-2符合                 (8分)
(3)當(dāng)-2<a<0時(shí),若x+a>0,則a+2≥-a,a≥-1由(1)得不合
若x<0由(2)得成立,則x+a<0,x>0時(shí)恒成立,即(
1
2
)x+a22x,x≤-
a
3
,
a+2≤-
a
3
,a≤-
3
2
,∴-2<a≤-
3
2
(14分)
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍a≤-
3
2
(15分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性及運(yùn)用,求出函數(shù)在定義域上的解析式是解題的關(guān)鍵,考查解決恒成立問題的常用方法:參數(shù)分離,必須掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某科室派出4名調(diào)研員到3個(gè)學(xué)校,調(diào)研高三復(fù)習(xí)備考近況,要求每個(gè)學(xué)校至少一名,則不同的分配方案的種數(shù)是( 。
A、144B、72C、36D、48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式x2+mx>4x+m-4
(1)若對(duì)一切實(shí)數(shù)x使得不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若對(duì)于0≤m≤4的所有實(shí)數(shù)m,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過點(diǎn)C作半圓O的切線CB,切點(diǎn)為B,直線AC與半圓O的交點(diǎn)分別為A、E,過圓心O作OD⊥AC垂點(diǎn)為D.
(Ⅰ)若∠C=60°,CE=1,求BC的長;
(Ⅱ)求證OD•BC=OA•CE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)定義區(qū)間(c,d),[c,d),(c,d],[c,d]的長度均為d-c,其中d>c.
(1)已知函數(shù)y=|2x-1|的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇0,
1
2
],寫出區(qū)間[a,b]長度的最大值與最小值.
(2)已知函數(shù)f(x)=2sinx,將函數(shù)y=f(x)的圖象的每點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
倍,然后向左平移
π
8
個(gè)單位,再向上平移
3
個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,區(qū)間[a,b](a,b∈R且a<b)滿足:y=g(x)在[a,b]上至少含有2014個(gè)零點(diǎn),在所有滿足上述條件的[a,b]中,求區(qū)間[a,b]長度的最小值.
(3)已知函數(shù)fM(x)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集D=[-2,2],滿足fM(x)=
x,x∈M
-x,x∉M
,(M是D的非空真子集).集合A=[1,2],B=[-2,-1],求F(x)=
fA∪B(x)
fA(x)+fB(x)+3
的值域所在區(qū)間長度的總和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為振興旅游業(yè),廣西某旅游局2013年面向國內(nèi)發(fā)行總量為100萬張的優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是優(yōu)惠金卡(簡稱金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是優(yōu)惠銀卡(簡稱銀卡).某旅游公司組織了一個(gè)有36名游客的旅游團(tuán)到桂林名勝旅游,其中
3
4
是省外游客,其余是省內(nèi)游客,在省外游客中有
1
3
持金卡,在省內(nèi)游客中有
2
3
持銀卡.
(1)在該團(tuán)的省外游客中隨機(jī)采訪4名游客,求接受采訪的4名游客中至少有2人持金卡的概率;
(2)在該團(tuán)中隨機(jī)采訪4名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者不多于2人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+xlnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)P(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)a<0時(shí),解不等式f(x)<0;
(3)當(dāng)a=1時(shí),對(duì)x∈(1,+∞),直線y=k(x-1)恒在函數(shù)y=f(x)的圖象下方.求整數(shù)k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x)+2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意的a∈(1,2),總存在x0∈[1,2],使不等式f(x0)>a+
9
4a
+m
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=f(x),且在區(qū)間[0,2]上f(x)=x,若函數(shù)y=f(x)-logmx有三個(gè)不同的零點(diǎn),則m的取值范圍為
 

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