【題目】解答題。
(1)作出不等式x+y﹣3≤0在坐標(biāo)平面內(nèi)表示的區(qū)域(用陰影部分表示);
(2)求不等式x2﹣3x+2<0的解集.
【答案】
(1)解:不等式x+y﹣3≤0在坐標(biāo)平面內(nèi)表示的區(qū)域,如圖所示
(2)解:不等式x2﹣3x+2<0,可化為(x﹣1)(x﹣2)<0,
∴1<x<2,
∴不等式x2﹣3x+2<0的解集為{x|1<x<2}
【解析】(1)根據(jù)不等式,可得不等式x+y﹣3≤0在坐標(biāo)平面內(nèi)表示的區(qū)域;(2)不等式x2﹣3x+2<0,可化為(x﹣1)(x﹣2)<0,即可求不等式x2﹣3x+2<0的解集.
【考點精析】利用解一元二次不等式和二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域?qū)︻}目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求一元二次不等式解集的步驟:一化:化二次項前的系數(shù)為正數(shù);二判:判斷對應(yīng)方程的根;三求:求對應(yīng)方程的根;四畫:畫出對應(yīng)函數(shù)的圖象;五解集:根據(jù)圖象寫出不等式的解集;規(guī)律:當(dāng)二次項系數(shù)為正時,小于取中間,大于取兩邊;不等式組表示的平面區(qū)域是各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共部.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 =1(a>b>0)的右焦點為F1(1,0),離心率為e.設(shè)A,B為橢圓上關(guān)于原點對稱的兩點,AF1的中點為M,BF1的中點為N,原點O在以線段MN為直徑的圓上.若直線AB的傾斜角α∈(0, ),則e的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1的左、右焦點分別為F1 , F2 , 直線l1過點F1且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直于直線l1于點P,線段PF2的垂直平分線與l1的交點的軌跡為曲線C2 , 若點Q是C2上任意的一點,定點A(4,3),B(1,0),則|QA|+|QB|的最小值為( )
A.6
B.3
C.4
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為2的正方體OABC﹣O′A′B′C′中,E,F(xiàn)分別是棱AB,BC上的動點.
(1)當(dāng)AE=BF時,求證A′F⊥C′E;
(2)若E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點,求直線O′B與平面B′EF所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點的坐標(biāo)分別為,直線相交于點,且它們的斜率之積.
(1)求點的軌跡方程;
(2)在點的軌跡上有一點且點在軸的上方, ,求的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知2件次品和3件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機(jī)檢測一件產(chǎn)品,檢測后不放回,直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時檢測結(jié)束.
(Ⅰ)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;
(Ⅱ)已知每檢測一件產(chǎn)品需要費用100元,設(shè)表示直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司10位員工的月工資(單位:元)為x1 , x2 , …,x10 , 其均值和方差分別為 和s2 , 若從下月起每位員工的月工資增加100元,則這10位員工下月工資的均值和方差分別為( )
A. ,s2+1002
B. +100,s2+1002
C. ,s2
D. +100,s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將三項式(x2+x+1)n展開,當(dāng)n=1,2,3,…時,得到如下所示的展開式,如圖所示的廣義楊輝三角形: (x2+x+1)0=1
(x2+x+1)1=x2+x+1
(x2+x+1)2=x4+2x3+3x2+2x+1
(x2+x+1)3=x6+3x5+6x4+7x3+6x2+3x+1
觀察多項式系數(shù)之間的關(guān)系,可以仿照楊輝三角形構(gòu)造如圖所示的廣義楊輝三角形,其構(gòu)造方法:第0行為1,以下各行每個數(shù)是它頭上與左右兩肩上3數(shù)(不足3數(shù)的,缺少的數(shù)計為0)之和,第k行共有2k+1個數(shù).若在(a+x)(x2+x+1)4的展開式中,x6項的系數(shù)為46,則實數(shù)a的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生進(jìn)行了三次數(shù)學(xué)測試,第一次有8名學(xué)生得滿分,第二次有10名學(xué)生得滿分,第三次有12名學(xué)生得滿分,已知前兩次均為滿分的學(xué)生有5名,三次測試中至少有一次得滿分的學(xué)生有15名,若后兩次均為滿分的學(xué)生至少有名,則的值為( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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