【題目】某省確定從2021年開(kāi)始，高考采用“”的模式，取消文理分科，即“3”包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，為必考科目；“1”表示從物理、歷史中任選一門；“2”則是從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門，共計(jì)六門考試科目.某高中從高一年級(jí)2000名學(xué)生（其中女生900人）中，采用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

（1）已知抽取的名學(xué)生中含男生110人，求的值及抽取到的女生人數(shù)；

（2）學(xué)校計(jì)劃在高二上學(xué)期開(kāi)設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個(gè)科目，為了了解學(xué)生對(duì)這兩個(gè)科目的選課情況，對(duì)在（1）的條件下抽取到的n名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目）.下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表，請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整，并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)？

說(shuō)明你的理由；

（3）在（2）的條件下，從抽取的選擇“物理”的學(xué)生中按分層抽樣抽取6人，再?gòu)倪@6名學(xué)生中抽取2人，對(duì)“物理”的選課意向作深入了解，求2人中至少有1名女生的概率.

附：，其中.

【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析；（3）

【解析】

(1)本題可根據(jù)分層抽樣的相關(guān)性質(zhì)列出等式，即可計(jì)算出抽取的總?cè)藬?shù)，再用抽取的總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)即可得出女生人數(shù)；

(2)首先可以根據(jù)題意以及(1)中結(jié)果將列聯(lián)表補(bǔ)充完整，然后通過(guò)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出，即可得出結(jié)果；

(3)本題首先可以通過(guò)分層抽樣的相關(guān)性質(zhì)計(jì)算出男生人數(shù)以及女生人數(shù)，然后寫出所有的可能事件以及滿足題意“至少有1名女生”的事件，最后通過(guò)概率的相關(guān)計(jì)算公式即可得出結(jié)果。

（1）因?yàn)?/span>，所以，女生人數(shù)為.

（2）列聯(lián)表為：

的觀測(cè)值，

所以有99.5%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān).

（3）從90個(gè)選擇物理的學(xué)生中采用分層抽樣的方法抽6名，

這6名學(xué)生中有4名男生，記為、、、；2名女生記為、，

抽取2人所有的情況為、、、、、、、、、、、、、、，共15種，

選取的2人中至少有1名女生情況的有、、、、、、、、，共9種，

故所求概率為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C1的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為8,短半軸為2,拋物線C2的頂點(diǎn)在原點(diǎn)且焦點(diǎn)為橢圓C1的右焦點(diǎn)．

(1)求拋物線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程；

(2)過(guò)（1，0）的兩條相互垂直的直線與拋物線C2有四個(gè)交點(diǎn),求這四個(gè)點(diǎn)圍成四邊形的面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知．

（1）求f（f（1）），f（f（1））；

（2）畫出f（x）的圖象；

（3）若f（x）=a，問(wèn)a為何值時(shí)，方程沒(méi)有根？有一個(gè)根？?jī)蓚�(gè)根？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線：與直線：的距離為，橢圓：的離心率為.

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）在（1）的條件下，拋物線：的焦點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸上某點(diǎn)對(duì)稱，且拋物線與橢圓在第四象限交于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作拋物線的切線，求該切線方程并求該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)拋物線）的焦點(diǎn)F且斜率為1的直線交拋物線C于M，N兩點(diǎn)，且．

（1）求p的值；

（2）拋物線C上一點(diǎn)，直線（其中）與拋物線C交于A，B兩個(gè)不同的點(diǎn)（A，B均與點(diǎn)Q不重合）．設(shè)直線QA，QB的斜率分別為.

（i）直線l是否過(guò)定點(diǎn)？如果是，請(qǐng)求出所有定點(diǎn)；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（ii）設(shè)點(diǎn)T在直線l上，且滿足，其中為坐標(biāo)原點(diǎn)．當(dāng)線段最長(zhǎng)時(shí)，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)＝ln.

(1)求函數(shù)f(x)的定義域，并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性；

(2)對(duì)于x∈[2，6]，f(x)＝ln＞ln恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)期間，甲、乙、丙三家中國(guó)企業(yè)都有意向購(gòu)買同一種型號(hào)的機(jī)床設(shè)備，他們購(gòu)買該機(jī)床設(shè)備的概率分別為，且三家企業(yè)的購(gòu)買結(jié)果相互之間沒(méi)有影響，則三家企業(yè)中恰有1家購(gòu)買該機(jī)床設(shè)備的概率是

A.B.C.D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等差數(shù)列的公差不為0，其前項(xiàng)和為，，且，，成等比數(shù)列.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式及的最小值；

（2）若數(shù)列是等差數(shù)列，且，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列滿足，，.

（1）若，試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)，使得數(shù)列是等比數(shù)列？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）在（1）的條件下，求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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