【題目】遼寧省六校協(xié)作體(葫蘆島第一高中、東港二中、鳳城一中、北鎮(zhèn)高中、瓦房店高中、丹東四中)中的某校文科實驗班的名學生期中考試的語文、數(shù)學成績都不低于分,其中語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區(qū)間是:、、

1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名學生語文成績的中位數(shù)和平均數(shù);(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表;中位數(shù)精確到

2)若這名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)與數(shù)學成績相應(yīng)分數(shù)段的人數(shù)之比如下表所示:

分組區(qū)間

從數(shù)學成績在的學生中隨機選取人,求選出的人中恰好有人數(shù)學成績在的概率.

【答案】1)中位數(shù)是;平均數(shù)是;(2.

【解析】

1)利用中位數(shù)左邊矩形面積之和為可求出中位數(shù),將每個矩形底邊中點值乘以相應(yīng)矩形的面積,再相加可得出這名學生語文成績的平均數(shù);

2)計算出數(shù)學成績在、的學生人數(shù),列舉出所有的基本事件,然后利用古典概型的概率公式可計算出所求事件的概率.

1,

名學生語文成績的中位數(shù)是.

名學生語文成績的平均數(shù)是:

;

2數(shù)學成績在之內(nèi)的人數(shù)為

數(shù)學成績在的人數(shù)為人,設(shè)為、,

而數(shù)學成績在的人數(shù)為人,設(shè)為、,

從數(shù)學成績在的學生中隨機選取人基本事件為:、、、、、、、、,共個,

選出的人中恰好有人數(shù)學成績在的基本事件為:

、、、、,共個,

選出的人中恰好有人數(shù)學成績在的概率是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的準線與半橢圓相交于兩點,且.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)若點是半橢圓上一動點,過點作拋物線的兩條切線,切點分別為,求面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒(SARS-COV-2)是2019年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,主要通過呼吸道飛沫進行傳播,鑒于其特殊的傳播途徑,某科學醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)一次性醫(yī)用口罩起著一定的防護作用一般,口罩在投入市場前需做一系列的檢測,其中罩體污點、鼻梁條缺陷、耳繩異常等常規(guī)瑕疵肉眼可見,而耳繩尤為關(guān)鍵,會出現(xiàn)耳繩缺失、錯位、錯熔、漏熔四種情況 .現(xiàn)在生產(chǎn)商大多采用全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)口罩,某工廠現(xiàn)有甲(1臺本體機拖2臺耳帶機)和乙(1臺本體機拖3臺耳帶機)兩條生產(chǎn)線,已知甲生產(chǎn)線的日產(chǎn)量為7萬只,乙生產(chǎn)線的日產(chǎn)量為10萬只,生產(chǎn)商為了了解是否有必要更換原有的甲生產(chǎn)線,在設(shè)備生產(chǎn)狀況相同,不計其他影響的狀態(tài)下,分別統(tǒng)計了兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的1000只口罩的耳繩情況,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

耳繩情況

合格

缺失

錯位

錯熔

漏熔

甲生產(chǎn)線

950

9

19

11

11

乙生產(chǎn)線

900

19

35

25

21

1)從乙生產(chǎn)線生產(chǎn)的1000只口罩中隨機抽取3只,將合格品的只數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學期望;

2)假設(shè)口罩的生產(chǎn)成本為0.4/只,若耳繩發(fā)生缺陷時可通過人工修復(fù)至合格來挽回損失。耳繩缺失、漏熔時人工修復(fù)費為0.01/只;錯位與錯熔時需更換耳繩,其中耳繩成本為0.06/根,人工修復(fù)費為0.02/只.

①以修復(fù)費的平均數(shù)作為判斷依據(jù),判斷哪一條生產(chǎn)線在每日生產(chǎn)過程中挽回損失時所需費用較少?

②若經(jīng)一次檢驗就合格的口罩,生產(chǎn)商以1/只的批發(fā)價銷售給市場,經(jīng)人工修復(fù)的打八折出售。以該工廠的日平均收入為依據(jù)分析該生產(chǎn)商是否有必要更換甲生產(chǎn)線?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓,,動圓C與圓都相切,則動圓C的圓心軌跡E的方程為________________;斜率為的直線l與曲線E僅有三個公共點,依次為PQ,R,則的值為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是矩形,平面平面,,且,點中點.

1)證明:平面平面;

2)直線和平面所成的角為,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)在區(qū)間上恰好有一個零點,則的最小值為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABCD中,AB=AD=2BC=2,BCAD,ABAD,△PBD為正三角形.且PA=2

1)證明:平面PAB⊥平面PBC

2)若點P到底面ABCD的距離為2,E是線段PD上一點,且PB∥平面ACE,求四面體A-CDE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某高中數(shù)學建模興趣小組的同學為了研究所在地區(qū)男高中生的身高與體重的關(guān)系,從若干個高中男學生中抽取了1000個樣本,得到如下數(shù)據(jù).

數(shù)據(jù)一:身高在(單位:)的體重頻數(shù)統(tǒng)計

體重

人數(shù)

20

60

100

100

80

20

10

10

數(shù)據(jù)二:身高所在的區(qū)間含樣本的個數(shù)及部分數(shù)據(jù)

身高

平均體重

45

53.6

60

75

1)依據(jù)數(shù)據(jù)一將上面男高中生身高在(單位:)體重的頻率分布直方圖補充完整,并利用頻率分布直方圖估計身高在(單位:)的中學生的平均體重;(保留小數(shù)點后一位)

2)依據(jù)數(shù)據(jù)一、二,計算身高(取值為區(qū)間中點)和體重的相關(guān)系數(shù)約為0.99,能否用線性回歸直線來刻畫中學生身高與體重的相關(guān)關(guān)系,請說明理由;若能,求出該回歸直線方程;

3)說明殘差平方和或相關(guān)指數(shù)與線性回歸模型擬合效果之間關(guān)系.(只需寫出結(jié)論,不需要計算)

參考公式:,.

參考數(shù)據(jù):(1;(2;(3,,;(4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,四點,,,中恰有三點在橢圓上,拋物線焦點到準線的距離為.

1)求橢圓、拋物線的方程;

2)過橢圓右頂點Q的直線與拋物線交于點A、B,射線、分別交橢圓于點.

i)證明:為定值;

ii)求的面積的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案