已知函數(shù)
(Ⅰ)若處的切線與直線平行,求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的最小值.
(Ⅰ)的單調(diào)遞減區(qū)間是(),單調(diào)遞增區(qū)間是;(Ⅱ)當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,

試題分析:(Ⅰ)若處的切線與直線平行,與函數(shù)曲線的切線有關(guān),可利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義來解,既對求導(dǎo)即可,本題由函數(shù),知,由,能求出,要求的單調(diào)區(qū)間,先求出函數(shù)的定義域,求出導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)大于,求出的范圍,寫出區(qū)間形式即得到函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(II)求在區(qū)間上的最小值,求出導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)為求出根,通過討論根與區(qū)間的關(guān)系,判斷出函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最小值.
試題解析:(Ⅰ)的定義域為
處的切線與直線平行,
 4分
此時
的情況如下:


1



0
+




所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是(),單調(diào)遞增區(qū)間是    7分
(Ⅱ)由
及定義域為,令
①若上,,上單調(diào)遞增,;
②若上,,單調(diào)遞減;在上,,單調(diào)遞增,因此在上,;
③若上,,上單調(diào)遞減,
綜上,當(dāng)時,當(dāng)時,
當(dāng)時,            14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)R,,
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)記函數(shù),若的最小值與無關(guān),求的取值范圍;
(3)若,直接寫出(不需給出演算步驟)關(guān)于的方程的解集

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知 ().
(Ⅰ)當(dāng)時,判斷在定義域上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若上的最小值為,求的值;
(Ⅲ)若上恒成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),若在點(diǎn)處的切線斜率為
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)設(shè),若對定義域內(nèi)的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若上恒成立,求m取值范圍;
(2)證明:).
(注:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

己知函數(shù) .
(I)若是,的極值點(diǎn),討論的單調(diào)性;
(II)當(dāng)時,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)有極值,則的取值范圍為(   )
A.B.C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=+…+(n>2且n∈N﹡)設(shè)是函數(shù)f(x)的零點(diǎn)的最大值,則下述論斷一定錯誤的是(   )
A.B.=0C.>0D.<0

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