【題目】如圖,四棱臺(tái)中,底面是菱形,底面,且60°,,是棱的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求直線(xiàn)與平面所成線(xiàn)面角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)由底面,得,再由底面是菱形,得,利用直線(xiàn)與平面垂直的判定可得平面,進(jìn)一步得到;
(2)設(shè)交于點(diǎn),依題意,且,得到底面.以為原點(diǎn),、、所在直線(xiàn)分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系.求出平面的一個(gè)法向量與的坐標(biāo),再由兩向量所成角的余弦值求解直線(xiàn)與平面所成線(xiàn)面角的正弦值.
(1)因?yàn)?/span>底面,所以
因?yàn)榈酌?/span>是菱形,所以
又,所以平面
又由四棱臺(tái)知,,,,四點(diǎn)共面
所以
(2)如圖,設(shè)交于點(diǎn),依題意,且,
,且,
又由已知底面,得底面.
以為原點(diǎn),、、所在直線(xiàn)分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖
設(shè)交于點(diǎn),依題意,且,所以
則,,,,
由,得
因?yàn)?/span>是棱中點(diǎn),所以
所以,,
設(shè)為平面的法向量
則,取,得
設(shè)直線(xiàn)與平面所成線(xiàn)面角為,則
所以直線(xiàn)與平面所成線(xiàn)面角的正弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)方程,并證明:.
(2)當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為直角梯形,分別為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若截面與底面所成銳二面角為,求的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)n個(gè)不同的實(shí)數(shù)a1,a2,…,an可得n!個(gè)不同的排列,每個(gè)排列為一行寫(xiě)成一個(gè)n!行的數(shù)陣.對(duì)第i行ai1,ai2,…,ain,記bi=-ai1+2ai2-3ai3+…+(-1)nnain,i=1,2,3…,n!.例如用1,2,3可得數(shù)陣如圖,對(duì)于此數(shù)陣中每一列各數(shù)之和都是12,所以bl+b2+…b6=-12+2×12-3×12=-24.那么,在用1,2,3,4,5形成的數(shù)陣中,b1+b2+…b120等于( )
A.-3600B.-1800C.-1080D.-720
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)為提高生產(chǎn)效率,需引進(jìn)一條新的生產(chǎn)線(xiàn)投入生產(chǎn),現(xiàn)有兩條生產(chǎn)線(xiàn)可供選擇,生產(chǎn)線(xiàn)①:有A,B兩道獨(dú)立運(yùn)行的生產(chǎn)工序,且兩道工序出現(xiàn)故障的概率依次是0.01,0.05.若兩道工序都沒(méi)有出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本為16萬(wàn)元;若A工序出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加2萬(wàn)元;若B工序出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加3萬(wàn)元;若A,B兩道工序都出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加5萬(wàn)元.生產(chǎn)線(xiàn)②:有a,b兩道獨(dú)立運(yùn)行的生產(chǎn)工序,且兩道工序出現(xiàn)故障的概率依次是0.04,0.02.若兩道工序都沒(méi)有出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本為15萬(wàn)元;若a工序出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加8萬(wàn)元;若b工序出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加5萬(wàn)元;若a,b兩道工序都出現(xiàn)故障,則生產(chǎn)成本增加13萬(wàn)元.
(1)若選擇生產(chǎn)線(xiàn)②,求生產(chǎn)成本恰好為20萬(wàn)元的概率;
(2)為最大限度節(jié)約生產(chǎn)成本,你會(huì)給工廠(chǎng)建議選擇哪條生產(chǎn)線(xiàn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年1月底因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,避免外出是減少相互交叉感染最有效的方式.在家中適當(dāng)鍛煉,合理休息,能夠提高自身免疫力,抵抗該種病毒.某小區(qū)為了調(diào)查“宅”家居民的運(yùn)動(dòng)情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取了100位成年人,記錄了他們某天的鍛煉時(shí)間,其頻率分布直方圖如下:
(1)求a的值,并估計(jì)這100位居民鍛煉時(shí)間的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)小張是該小區(qū)的一位居民,他記錄了自己“宅”家7天的鍛煉時(shí)長(zhǎng):
序號(hào)n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
鍛煉時(shí)長(zhǎng)m(單位:分鐘) | 10 | 15 | 12 | 20 | 30 | 25 | 35 |
(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)求m關(guān)于n的線(xiàn)性回歸方程;
(Ⅱ)若(是(1)中的平均值),則當(dāng)天被稱(chēng)為“有效運(yùn)動(dòng)日”.估計(jì)小張“宅”家第8天是否是“有效運(yùn)動(dòng)日”?
附;在線(xiàn)性回歸方程中,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于、兩點(diǎn),以線(xiàn)段為直徑的圓交軸于、兩點(diǎn),設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為,則( )
A.
B.若,則直線(xiàn)的斜率為
C.若拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于,則拋物線(xiàn)的方程為
D.若點(diǎn)到拋物線(xiàn)準(zhǔn)線(xiàn)的距離為,則的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于無(wú)窮數(shù)列的某一項(xiàng),若存在,有成立,則稱(chēng)具有性質(zhì).
(1)設(shè),若對(duì)任意的,都具有性質(zhì),求的最小值;
(2)設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng),公差為,前項(xiàng)和為,若對(duì)任意的數(shù)列中的項(xiàng)都具有性質(zhì),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列的首項(xiàng),當(dāng)時(shí),存在滿(mǎn)足,且此數(shù)列中恰有一項(xiàng)不具有性質(zhì),求此數(shù)列的前項(xiàng)和的最大值和最小值以及取得最值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意,任意,不等式恒成立時(shí)最大的記為,當(dāng)時(shí),的取值范圍.
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