【題目】設(shè)橢圓的左、右焦點分別為,過的直線交橢圓于兩點,若橢圓C的離心率為,的周長為8.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知直線與橢圓C交于兩點,是否存在實數(shù)k使得以為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)存在,
【解析】
(I)根據(jù)橢圓離心率、橢圓的定義列方程組,解方程組求得的值,進而求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(II)設(shè)出兩點的坐標(biāo),聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,計算判別式求得的取值范圍,并寫出根與系數(shù)關(guān)系,根據(jù)圓的幾何性質(zhì)得到,由此得到,由此列方程,解方程求得的值.
(I)由題意知,所以所求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是.
(II)假設(shè)存在這樣的實數(shù)使得以為直徑的圓恰好經(jīng)過原點.
設(shè),聯(lián)立方程組,
消去得,
由題意知,是此方程的兩個實數(shù)解,
所以,解得或,
所以.
又因為以為直徑的圓過原點,所以,所以,
而, ,即,解得.
故存在這樣的直線使得以為直徑的圓過原點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P-ABC中,三條側(cè)棱PA、PB、PC兩兩垂直,且,,又M是底面ABC內(nèi)一點,則M到三個側(cè)面的距離的平方和的最小值是________.
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【題目】已知拋物線:,過定點的直線為.
(1)若與僅有一個公共點,求直線的方程;
(2)若與交于、兩點,直線、的斜率分別為、,試探究與的數(shù)量關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次“綜藝類和體育類節(jié)目,哪一類節(jié)目受中學(xué)生歡迎”的調(diào)查中,隨機調(diào)查了男女各100名學(xué)生,其中女同學(xué)中有73人更愛看綜藝類節(jié)目,另外27人更愛看體育類節(jié)目;男同學(xué)中有42人更愛看綜藝類節(jié)目,另外58人更愛看體育類節(jié)目.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫如下列聯(lián)表:
綜藝類 | 體育類 | 總計 | |
女 | |||
男 | |||
總計 |
(2)試判斷是否有的把握認(rèn)為“中學(xué)生更愛看綜藝類節(jié)目還是體育類節(jié)目與性別有關(guān)”.
參考公式:,其中.
臨界值表:
0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:與雙曲線有相同的漸近線,且雙曲線C過點.
(1)若雙曲線C的左、右焦點分別為,,雙曲線C上有一點P,使得,求△的面積;
(2)過雙曲線C的右焦點作直線l與雙曲線右支交于A,B兩點,若△的周長是,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)λ是正實數(shù),(1+λx)20的二項展開式為a0+a1x+a2x2+…+a20x20,其中a0,a1,…,a20 ,…,均為常數(shù)
(1)若a3=12a2,求λ的值;
(2)若a5≥an對一切n∈{0,1,…,20}均成立,求λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了了解民眾對開展創(chuàng)建文明城市工作以來的滿意度,隨機調(diào)查了40名群眾,并將他們隨機分成A,B兩組,每組20人,A組群眾給第一階段的創(chuàng)文工作評分,B組群眾給第二階段的創(chuàng)文工作評分,根據(jù)兩組群眾的評分繪制了如圖莖葉圖:
根據(jù)莖葉圖比較群眾對兩個階段創(chuàng)文工作滿意度評分的平均值及集中程度不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可;
根據(jù)群眾的評分將滿意度從低到高分為三個等級:
滿意度評分 | 低于70分 | 70分到89分 | 不低于90分 |
滿意度等級 | 不滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
由頻率估計概率,判斷該市開展創(chuàng)文工作以來哪個階段的民眾滿意率高?說明理由.
完成下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為民眾對兩個階段創(chuàng)文工作的滿意度存在差異?
低于70分 | 不低于70分 | |
第一階段 | ||
第二階段 |
附:
k |
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