【題目】已知橢圓C: 的右焦點F( ),過點F作平行于y軸的直線截橢圓C所得的弦長為 . (Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過點(1,0)的直線l交橢圓C于P,Q兩點,N點在直線x=﹣1上,若△NPQ是等邊三角形,求直線l的方程.
【答案】解:(Ⅰ) 設橢圓C的焦半距為c,則c= ,于是a2﹣b2=6. 把x=c代入橢圓的標準方程可得: =1,整理得y2=b2(1﹣ )= ,解得y= ,
∴ = ,即a2=2b4 ,
∴2b4﹣b2﹣6=0,解得b2=2,或b2=﹣ (舍去),進而a2=8,
∴橢圓C的標準方程為 =1.
(Ⅱ)設直線PQ:x=ty+1,P(x1 , y1),Q(x2 , y2).
聯(lián)立直線與橢圓方程: ,消去x得:(t2+4)y2+2ty﹣7=0,
∴y1+y2=﹣ ,y1y2= .
于是x1+x2=t(y1+y2)+2= ,
故線段PQ的中點D .
設N(﹣1,y0),由|NP|=|NQ|,則kNDkPQ=﹣1,
即 =﹣t,整理得y0=t+ ,得N .
又△NPQ是等邊三角形,
∴|ND|= |PQ|,即 ,
即 + = ,
整理得 = ,
解得 t2=10,t= ,
∴直線l的方程是x ﹣1=0
【解析】(Ⅰ) 設橢圓C的焦半距為c,則c= ,于是a2﹣b2=6.把x=c代入橢圓的標準方程可得:y= ,即 = ,聯(lián)立解出即可得出.(Ⅱ)設直線PQ:x=ty+1,P(x1 , y1),Q(x2 , y2).聯(lián)立直線與橢圓方程可得:(t2+4)y2+2ty﹣7=0,利用一元二次方程的根與系數(shù)的關系、中點坐標公式、等邊三角形的性質(zhì)即可得出.
【考點精析】通過靈活運用橢圓的標準方程,掌握橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正項數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且 是1與an的等差中項.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設Tn為數(shù)列{ }的前n項和,證明: <Tn<1(n∈N*)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一般情況下,城市主干道上的車流速度 (單位:千米/小時)是車流密度 (單位:輛/千米)的函數(shù)。當主干道上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0千米/小時;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時。研究表明:當 時,車流速度 是車流密度 的一次函數(shù)。
(1)當 時,求函數(shù) 的表達式;
(2)當車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過主干道上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時) 可以達到最大?并求出最大值。(精確到1輛/小時)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高中為了推進新課程改革,滿足不同層次學生的需求,決定從高一年級開始,在每周的周一、周三、周五的課外活動期間同時開設數(shù)學、物理、化學、生物和信息技術輔導講座,每位有興趣的同學可以在期間的任何一天參加任何一門科目的輔導講座,也可以放棄任何一門科目的輔導講座.(規(guī)定:各科達到預先設定的人數(shù)時稱為滿座,否則稱為不滿座)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,各學科講座各天的滿座的概率如下表:
信息技術 | 生物 | 化學 | 物理 | 數(shù)學 | |
周一 | |||||
周三 | |||||
周五 |
根據(jù)上表:
(1)求數(shù)學輔導講座在周一、周三、周五都不滿座的概率;
(2)設周三各輔導講座滿座的科目數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ex , g(x)=lnx,若f(t)=g(s),則當s﹣t取得最小值時,f(t)所在區(qū)間是( )
A.(ln2,1)
B.( ,ln2)
C.( , )
D.( , )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三棱錐P﹣ABC的四個頂點都在球O的球面上,已知PA,PB,PC兩兩垂直,PA=1,PB+PC=4,當三棱錐的體積最大時,球心O到平面ABC的距離是( )
A.
B.
C.
D. ﹣
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx﹣k(x﹣1)
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;并證明lnx+ ≥2(e為自然對數(shù)的底數(shù))恒成立;
(2)若函數(shù)f(x)的一個零點為x1(x1>1),f'(x)的一個零點為x0 , 是否存在實數(shù)k,使 =k,若存在,求出所有滿足條件的k的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】食品安全問題越來越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用對人民群眾的建康帶來一定的危害,為了給消費者帶來放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社會每年投入200萬元,搭建了甲、乙兩個無公害蔬菜大棚,每個大棚至少要投入20萬元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜,根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入P、種黃瓜的年收入Q與投入a(單位:萬元)滿足P=80+4 ,Q= a+120,設甲大棚的投入為x(單位:萬元),每年兩個大棚的總收益為f(x)(單位:萬元).
(1)求f(50)的值;
(2)試問如何安排甲、乙兩個大棚的投入,才能使總收益f(x)最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的圖象上的每一點的縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的一半,再將圖象向右平移 個單位長度得到函數(shù)y=sinx的圖象.
(1)直接寫出f(x)的表達式,并求出f(x)在[0,π]上的值域;
(2)求出f(x)在[0,π]上的單調(diào)區(qū)間.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com