【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a,∠D60°,點(diǎn)HDC邊中點(diǎn),現(xiàn)以線段AH為折痕將DAH折起使得點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)P的位置且平面PHA⊥平面ABCH,點(diǎn)E,F分別為AB,AP的中點(diǎn).

1)求證:平面PBC∥平面EFH

2)若三棱錐PEFH的體積等于,求a的值.

【答案】1)見解析;(2a2

【解析】

1)分別證明EH∥平面PBCEF∥平面PBC,再由EFEHE,即可證明結(jié)論;

2)根據(jù)條件求出AH,DHPHCH,然后證明PH⊥平面ABCH,又點(diǎn)FAP的中點(diǎn),則SPEFSAEF,故VHPEFVHAEF,則,據(jù)此計(jì)算求解即可.

1)證明:菱形ABCD中,∵E,H分別為AB,CD的中點(diǎn),∴BECH,BECH,

∴四邊形BCHE為平行四邊形,則BCEH,又EH平面PBC,∴EH∥平面PBC,

又點(diǎn)E,F分別為AB,AP的中點(diǎn),則EFBP,又EF平面PBC,∴EF∥平面PBC,

EFEHE,∴平面EFH∥平面PBC;

2)在菱形ABCD中,∠D60°,則ACD為正三角形,

AHCD,AHDHPHCH,

折疊后,PHAH,又平面PHA⊥平面ABCH,平面PHA平面ABCHAH,從而PH⊥平面ABCH

在△PAE中,點(diǎn)FAP的中點(diǎn),則SPEFSAEF,∴VHPEFVHAEF,

VHPEF+VHAEFVHPAE,

,

a38,即a2.故a2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,,的中點(diǎn),點(diǎn)在平面內(nèi)的射影在線段上.

(1)求證:;

(2)若是正三角形,求三棱柱的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( ).

①在中,若,則是等腰三角形;

②在中,若 ,則

③兩個(gè)向量,共線的充要條件是存在實(shí)數(shù),使

④等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式是常數(shù)項(xiàng)為0的二次函數(shù).

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已逐漸融入了人們的生活.網(wǎng)購(gòu)是非常方便的購(gòu)物方式,為了了解網(wǎng)購(gòu)在我市的普及情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查問(wèn)卷,并從參與調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取了男女各100人進(jìn)行分析,從而得到表(單位:人)

經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)

偶爾或不用網(wǎng)購(gòu)

合計(jì)

男性

50

100

女性

70

100

合計(jì)

(1)完成上表,并根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為我市市民網(wǎng)購(gòu)與性別有關(guān)?

(2)①現(xiàn)從所抽取的女市民中利用分層抽樣的方法抽取10人,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)選取3人贈(zèng)送優(yōu)惠券,求選取的3人中至少有2人經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的概率;

②將頻率視為概率,從我市所有參與調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取10人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論的單調(diào)性.

2)是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意的,且,恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為實(shí)數(shù))的圖像在點(diǎn)處的切線方程為.

(1)求實(shí)數(shù)的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè)函數(shù),證明時(shí), .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若存在最大值,證明:;

2)函數(shù),且只有一個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍,并證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),函數(shù),其中,的一個(gè)極值點(diǎn),且.

1)討論的單調(diào)性

2)求實(shí)數(shù)a的值

3)證明

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