【題目】在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中, ,且成等差數(shù)列.
(1)求等比數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和的最大值.
【答案】(1);(2)當n=5時,Tn的最大值為25.
【解析】試題分析:(1)設數(shù)列的公比為,由等差中頂和等比數(shù)列的通項公式列出方程組,結合題意求出的值,再代入等比數(shù)列的通項公式化簡即可;(2)由(1)和題意化簡,并判斷出數(shù)列是等差數(shù)列,求出首項和公差,代入等差數(shù)列的前項和公式,再對進行配方,根據(jù)二次函數(shù)的性質求出它的最大值.
試題解析:(1)設數(shù)列{an}的公比為q,an>0
因為2a1,a3,3a2成等差數(shù)列,
所以2a1+3a2=2a3,
即,
所以2q2-3q-2=0,
解得q=2或(舍去),
又a1=2,所以數(shù)列{an}的通項公式.
(2)由題意得,bn=11-2log2an=11-2n,
則b1=9,且bn+1-bn=-2,
故數(shù)列{bn}是首項為9,公差為-2的等差數(shù)列,
所以=-(n-5)2+25,
所以當n=5時,Tn的最大值為25.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車從市出發(fā)沿海岸一條直公路以的速度向東勻速行駛,汽車開動時,在市南偏東30°方向距市的海上處有一快艇與汽車同時出發(fā),要把一份稿件送給這輛汽車的司機.問快艇至少以多大的速度,以什么樣的航向行駛才能最快把稿件送到司機手中?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下四個命題,其中正確的個數(shù)有( )
①由獨立性檢驗可知,有的把握認為物理成績與數(shù)學成績有關,某人數(shù)學成績優(yōu)秀,則他有99%的可能物理優(yōu)秀.
②兩個隨機變量相關性越強,則相關系數(shù)的絕對值越接近于1;
③在線性回歸方程中,當解釋變量每增加一個單位時,預報變量平均增加0.2個單位;
④對分類變量與,它們的隨機變量的觀測值來說, 越小,“與有關系”的把握程度越大.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】一條光線經(jīng)過P(2,3)點,射在直線l:x+y+1=0上,反射后穿過點Q(1,1).
(1)求入射光線的方程;
(2)求這條光線從P到Q的長度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線上的點到點的距離比它到直線的距離小2.
(1)求曲線的方程;
(2)過點且斜率為的直線交曲線于, 兩點,若,當時,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C: ,點在x軸的正半軸上,過點M的直線與拋物線C相交于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)若,且直線的斜率為1,求以AB為直徑的圓的方程;
(2)是否存在定點M,使得不論直線繞點M如何轉動, 恒為定值?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓中心在坐標原點,焦點在坐標軸上,且經(jīng)過三點.
(1)求橢圓的方程;
(2)在直線上任取一點,連接,分別與橢圓交于兩點,判斷直線是否過定點?若是,求出該定點.若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量, .
(1)若分別表示將一枚質地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6),先后拋擲兩次時第一次、第二次出現(xiàn)的點數(shù),求滿足的概率;
(2)若在連續(xù)區(qū)間上取值,求滿足的概率.
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