在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線x+2y-3=0被圓(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦長為
 
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:求出已知圓的圓心為C(2,-1),半徑r=2.利用點(diǎn)到直線的距離公式,算出點(diǎn)C到直線直線l的距離d,由垂徑定理加以計(jì)算,可得直線x+2y-3=0被圓截得的弦長.
解答: 解:圓(x-2)2+(y+1)2=4的圓心為C(2,-1),半徑r=2,
∵點(diǎn)C到直線直線x+2y-3=0的距離d=
|2-2-3|
1+22
=
3
5
,
∴根據(jù)垂徑定理,得直線x+2y-3=0被圓(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦長為2
r2-d2
=2
4-
9
5
=
2
55
5

故答案為:
2
55
5
點(diǎn)評:本題給出直線與圓的方程,求直線被圓截得的弦長,著重考查點(diǎn)到直線的距離公式、圓的方程和直線與圓的位置關(guān)系等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)D在橢圓上,DF1⊥F1F2,
F1F2
丨DF1
=2
2
,△DF1F2的面積為
2
2

(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在y軸上的圓,使圓在x軸的上方與橢圓有兩個交點(diǎn),且圓在這兩個交點(diǎn)處的兩條切線互相垂直并分別過不同的焦點(diǎn)?若存在,求出圓的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A=
π
6
,a=1,b=
3
,則B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校早上8:00開始上課,假設(shè)該校學(xué)生小張與小王在早上7:30~7:50之間到校,且每人在該時間段的任何時刻到校是等可能的,則小張比小王至少早5分鐘到校的概率為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將2本不同的數(shù)學(xué)書和1本語文書在書架上隨機(jī)排成一行,則2本數(shù)學(xué)書相鄰的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐A-BCD內(nèi)接于球O,AB=AD=AC=BD=
3
,∠BCD=60°,則球O的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sin(
π
6
x+
π
3
)(2<x<10)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A的直線l與f(x)的圖象交于B、C兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則(
OB
+
OC
)•
OA
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:p:對任意x∈R,總有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根;則下列命題為真命題的是( 。
A、p∧¬qB、¬p∧q
C、¬p∧¬qD、p∧q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知△ABC的頂點(diǎn)A(-5,0)和C(5,0),頂點(diǎn)B在雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1,則
sinB
丨sinA-sinC丨
的值為(  )
A、
3
2
B、
2
3
C、
5
4
D、
4
5

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同步練習(xí)冊答案