已知函數(shù)y=f(x)定義在實(shí)數(shù)集上,且對(duì)任意x,y∈R均有f(x+y)=f(x)+f(y),又對(duì)任意的x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3.
(1)判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性.
(2)證明函數(shù)y=f(x)在R上為單調(diào)減函數(shù).
(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z,且mn<0)上的值域.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)通過賦值法,求出f(0)=0,然后利用奇偶性的定義,判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性.
(2)先根據(jù)f(x+y)=f(x)+f(y),再結(jié)合x>1時(shí),f(x)<0,以及單調(diào)性的定義即可得到答案;
(3)通過(2)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,直接求解函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z,且mn<0)上的值域.
解答: 解:(1)令x=0,∴f(y)=f(0)+f(y),∴f(0)=0,令y=-x,則由f(x+y)=f(x)+f(y),
可得f(0)=f(x)+f(-x),∴f(x)=-f(-x),∴函數(shù)是奇函數(shù).
(2)對(duì)任意的x>0,都有f(x)<0,
令x2=x+y,x1=y∈R,則x2>x1,
∴f(x+y)=f(x)+f(y),化為f(x2)=f(x)+f(x1),
∴f(x2)<f(x1),
∴函數(shù)y=f(x)在R上為單調(diào)減函數(shù).
(3)已知條件可知:f(n)=nf(1),f(1)=-1,f(m)=-m,f(n)=-n,函數(shù)是單調(diào)減函數(shù),
函數(shù)的值域:[-n,-m].
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是抽象函數(shù)及其應(yīng)用,考查用賦值法求函數(shù)值,以及靈活利用所給的恒等式證明函數(shù)的單調(diào)性,此類題要求答題者有較高的數(shù)學(xué)思辨能力,屬于較高難度的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=5,an+1=2an+1,n∈N*
(1)證明:數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn=
1
2
(1-an)

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=nSn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
(n+1)2
(n∈N*),記f(n)=(1-a1)(1-a2)…(1-an).
(1)試通過計(jì)算f(1),f(2),f(3)的值,推測(cè)出f(n)的值;
(2)試用數(shù)學(xué)歸納法證明你的推測(cè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log5
1+x
1-x

(1)求f(x)的定義域;
(2)證明f(x)在定義域內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù);
(3)解不等式:f(x)<f(1-x).(提示:若ab(或
a
b
)>0,則有
a>0
b>0
a<0
b<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,且AC=AB=BC=2,PA⊥平面ABCD,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn)
(1)證明:AE⊥PD;
(2)若H為PD上一點(diǎn),且AH⊥PD,EH與平面PAD所成角的正切值為
6
2
,求二面角E-AF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足6Sn+1=9an(n∈N+
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=
1
an
,證明:b1+b2+…+bn
9
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|,方程[f(x)]2-af(x)+1=0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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已知雙曲線的焦點(diǎn)為F1(-4,0)、F2(4,0),離心率為2,則雙曲線的方程是
 

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