【題目】已知直線 與拋物線交于, 兩點(diǎn),記拋物線在 兩點(diǎn)處的切線, 的交點(diǎn)為

(I)求證: ;

(II)求點(diǎn)的坐標(biāo)(, 表示);

)若,求的面積的最小值.

【答案】()見(jiàn)解析 () (III)

【解析】試題分析:(),可得,根據(jù)韋達(dá)定理可得結(jié)果;() 設(shè) ,由 聯(lián)立可得,解得,可得以 ,同理可得 ,兩式聯(lián)立可解得點(diǎn)的坐標(biāo);(Ⅲ)根據(jù)弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線距離公式以及三角形面積公式,可得,由 ,化簡(jiǎn)后利用基本不等式可得結(jié)果.

試題解析:() 解:由

可得,

所以,

() 證明:由已知,所以可設(shè) ,由 聯(lián)立可得,由,所以所以 ,同理可得 解得, ,

所以點(diǎn)的坐標(biāo)為

(III)由()可知點(diǎn) 到直線的距離,又,所以△的面積. 

因?yàn)?/span>, ,所以,當(dāng), 取到等號(hào),所以△的面積的最小值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某綜藝節(jié)目為增強(qiáng)娛樂(lè)性,要求現(xiàn)場(chǎng)嘉賓與其場(chǎng)外好友連線互動(dòng).凡是拒絕表演節(jié)目的好友均無(wú)連線好友的機(jī)會(huì);凡是選擇表演節(jié)目的好友均需連線未參加過(guò)此活動(dòng)的3個(gè)好友參與此活動(dòng),以此下去.
(Ⅰ)假設(shè)每個(gè)人選擇表演與否是等可能的,且互不影響,則某人選擇表演后,其連線的3個(gè)好友中不少于2個(gè)好友選擇表演節(jié)目的概率是多少?
(Ⅱ)為調(diào)查“選擇表演者”與其性別是否有關(guān),采取隨機(jī)抽樣得到如表:

選擇表演

拒絕表演

合計(jì)

50

10

60

10

10

20

合計(jì)

60

20

80

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),是否有99%的把握認(rèn)為“表演節(jié)目”與好友的性別有關(guān)?
②將此樣本的頻率視為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查3名男性好友,設(shè)X為3個(gè)人中選擇表演的人數(shù),求X的分布列和期望.
附:K2= ;

P(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,設(shè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,向量 =(cosA+ ,sinA),向量 =(﹣sinA,cosA),若| + |=2.
(1)求角A的大小;
(2)若b=4 ,且c= a,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,已知平面, , ,

(I)求證: 平面;

(II)求直線與平面所成角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合P={(x,y)||x|+|y|≤1,x∈R,y∈R},Q={(x,y)|x2+y2≤1,x∈R,y∈R},R={(x,y)|x4+y2≤1,x∈R,y∈R}則下列判斷正確的是(
A.PQR
B.PRQ
C.QPR
D.RPQ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雙曲線 =1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , P為雙曲線上一點(diǎn),且 =0,△F1PF2的內(nèi)切圓半徑r=2a,則雙曲線的離心率e=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知直線與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4.

(1)求的值及B點(diǎn)坐標(biāo);

(2)結(jié)合圖形,直接寫(xiě)出一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=cos2x﹣ sin2x,把y=f(x)的圖象向左平移φ(φ>0)個(gè)單位后,恰好得到函數(shù)g(x)=﹣cos2x﹣ sin2x的圖象,則φ的值可以為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形為等腰梯形, , ,四邊形為正方形,平面平面.

(1)若點(diǎn)是棱的中點(diǎn),求證: 平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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