“無理數(shù)是無限小數(shù)，而是無限小數(shù)，所以是無理數(shù)�！�
這個(gè)推理是          _推理（在“歸納”、“類比”、“演繹”中選擇填空）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

猜想1＝1,1－4＝－(1＋2),1－4＋9＝1＋2＋3，…，第個(gè)式子為______ ___。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)n為正整數(shù)，，計(jì)算得，，，，觀察上述結(jié)果，可推測一般的結(jié)論為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

通過圓與球的類比，由“半徑為的圓的內(nèi)接矩形中，以正方形的面積為最大，最大值為．”猜想關(guān)于球的相應(yīng)命題為“半徑為的球內(nèi)接六面體中以          的體積為最大，最大值為              ”  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知，試證明至少有一個(gè)不小于1.

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設(shè)數(shù)列{}滿足：a1=2，對一切正整數(shù)n，都有
(1)探討數(shù)列{}是否為等比數(shù)列，并說明理由；
(2)設(shè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知，由不等式啟發(fā)我們可以得到推廣結(jié)論：，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

觀察下列等式： 
根據(jù)上述規(guī)律，第四個(gè)等式為                 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，則，，，成等差數(shù)列．類比
以上結(jié)論有：設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)積為，則，            ，成等比數(shù)列．

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