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如圖,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,已知∠ACB=90°,MA1BAB1的交點,N為棱B1C1的中點,

(1)求證:MN∥平面AA1C1C
(2)若ACAA1,求證:MN⊥平面A1BC.

(1)見解析(2)見解析

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,三棱錐A-BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E,F(xiàn)分別是AC,AD上的動點,且=λ(0<λ<1).

(1)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當λ為何值時,平面BEF⊥平面ACD..

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在空間四邊形中,分別是上的點,分別是上的點,且,求證:三條直線相交于同一點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側面AA1C1C⊥底面ABC,AA1A1CAC=2,ABBC,ABBC,OAC中點.
 
(1)證明:A1O⊥平面ABC;
(2)若E是線段A1B上一點,且滿足VEBCC1·VABCA1B1C1,求A1E的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,ACBD的交點M恰好是AC的中點,又∠CAD=30°,PAAB=4,點N在線段PB上,且.

(1)求證:BDPC
(2)求證:MN∥平面PDC;
(3)設平面PAB∩平面PCDl,試問直線l是否與直線CD平行,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐中,平面,且,點的中點.

(1)求證:;
(2)求二面角的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點.
 
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C­PB­A的余弦值..

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為矩形,底面,分別是、中點.

(1)求證:平面;
(2)求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,,,且

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)棱上是否存在一點,使直線與平面所成的角是?若存在,求的長;若不存在,請說明理由.

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