【題目】如圖,底面是邊長(zhǎng)為2且的菱形,平面,,且,.
(1)求證:平面平面;
(2)點(diǎn)在線段上,且三棱錐的體積是三棱錐的體積的兩倍,求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析(2).
【解析】
(1)證明平面,即可由線面垂直得面面垂直(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,根據(jù)法向量夾角公式即可求解.
(1)因?yàn)?/span>平面,,所以平面,
故
又四邊形為菱形,故
故平面,又平面,
因此平面平面
(2)解法一:取線段中點(diǎn),連接,以點(diǎn)為原點(diǎn),分別以的方向?yàn)?/span>軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,
因?yàn)?/span>,所以
則點(diǎn),,,,
,,
設(shè)平面的法向量為,則
可取
設(shè)平面的法向量為,則
可取
故
因此二面角的正弦值為.
解法二:前同法一,平面的法向量為
點(diǎn)到平面的距離
作于點(diǎn),由,得
因此二面角的正弦值為,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,橢圓C:的離心率是,拋物線E:的焦點(diǎn)F是C的一個(gè)頂點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)P是E上的動(dòng)點(diǎn),且位于第一象限,E在點(diǎn)P處的切線與C交與不同的兩點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為D,直線OD與過P且垂直于x軸的直線交于點(diǎn)M.
(i)求證:點(diǎn)M在定直線上;
(ii)直線與y軸交于點(diǎn)G,記的面積為,的面積為,求的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】狄利克雷函數(shù)是高等數(shù)學(xué)中的一個(gè)典型函數(shù),若,則稱為狄利克雷函數(shù).對(duì)于狄利克雷函數(shù),給出下面4個(gè)命題:①對(duì)任意,都有;②對(duì)任意,都有;③對(duì)任意,都有, ;④對(duì)任意,都有.其中所有真命題的序號(hào)是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左右頂點(diǎn)分別為,,點(diǎn)是橢圓上異于、的任意一點(diǎn),設(shè)直線,的斜率分別為、,且,橢圓的焦距長(zhǎng)為4.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過右焦點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),分別記,的面積為、,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,梯形中,,,,為的中點(diǎn),將沿翻折,構(gòu)成一個(gè)四棱錐,如圖2.
(1)求證:異面直線與垂直;
(2)求直線與平面所成角的大;
(3)若三棱錐的體積為,求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中記載了這樣的一個(gè)問題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還”,其大意為:有一個(gè)人走了378里路,第一天健步行走,從第二天起其因腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)了目的地,問此人第三天走的路程里數(shù)為( )
A.192B.48C.24D.88
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)是曲線截直線所得線段的中點(diǎn),求的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)若,證明:當(dāng)時(shí),;
(2)若對(duì)于任意的且,都有,求的取值集合.
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