11.近年來(lái),能源消耗大幅攀升、機(jī)動(dòng)車保有量急增,我國(guó)許多大城市灰霾現(xiàn)象頻發(fā),造成灰霾天氣的“元兇”之一是空氣中pm2.5(直徑小于等于2.5微米的顆粒物).如下圖是某市某月(按30天計(jì))根據(jù)對(duì)“pm2.5” 24小時(shí)平均濃度值測(cè)試的結(jié)果畫成的頻率分布直方圖,若規(guī)定空氣中“pm2.5”24小時(shí)平均濃度值不超過(guò)0.075毫克/立方米為達(dá)標(biāo),那么該市當(dāng)月 “pm2.5”含量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)為
A.2B.3 C.28 D.27
D
解:由頻率分布直方圖,該市當(dāng)月“pm2.5”含量不達(dá)標(biāo)有
(80/ 3 +100 /3 +160/ 3 +120/ 3 +60/ 3 +20 /3 )×0.005×30=27(天);
故答案為:27,選D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為10的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量質(zhì)檢員從兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)品中各抽取4件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:
機(jī)床甲
10
9.8
10
10.2
機(jī)床乙
10.1
10
9.9
10
如果你是質(zhì)量檢測(cè)員,在收集到上述數(shù)據(jù)后,你將通過(guò)怎樣的運(yùn)算來(lái)判斷哪臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件質(zhì)量更符合要求.

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如圖:是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是 (   )
A.62B.63C.64D.65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2010年上海世博會(huì)舉辦時(shí)間為2010年5月1日--10月31日.此次世博會(huì)福建館招募了60名志愿者,某高校有13人入選,其中5人為中英文講解員,8人為迎賓禮儀,它們來(lái)自該校的5所學(xué)院(這5所學(xué)院編號(hào)為1、2、3、4、5號(hào)),人員分布如圖所示. 若從這13名入選者中隨機(jī)抽出3人.

(1)求這3人所在學(xué)院的編號(hào)正好成等比數(shù)列的概率;
(2)求這3人中中英文講解員人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了了解某地居民每戶月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻率分布直方圖如圖2所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有              . 戶

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖l是某縣參加2007年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為.….(如表示身高(單位:)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180(含160,不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是   (   )
A.?B.C.?D.?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2011年3月5日某校組織同學(xué)聽(tīng)取了溫家寶總理所作的政府工作報(bào)告,并進(jìn)行了檢測(cè),從參加檢測(cè)的高一學(xué)生中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本次考試中的成績(jī)的平均分及中位數(shù)(可保留一位小數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個(gè)小組(每小組4人)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中以表示.已知甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分相同.
(1)求的值;
(2)求乙組四名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的方差;
(3)分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值為3的概率.
(注:方差,其中,…,的平均數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班同學(xué)利用國(guó)慶節(jié)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

(Ⅰ)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、的值;
(Ⅱ)試由各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖估計(jì)這隨機(jī)抽取人的平均年齡。

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