2010年上海世博會舉辦時間為2010年5月1日--10月31日.此次世博會福建館招募了60名志愿者,某高校有13人入選,其中5人為中英文講解員,8人為迎賓禮儀,它們來自該校的5所學(xué)院(這5所學(xué)院編號為1、2、3、4、5號),人員分布如圖所示. 若從這13名入選者中隨機(jī)抽出3人.

(1)求這3人所在學(xué)院的編號正好成等比數(shù)列的概率;
(2)求這3人中中英文講解員人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
(Ⅰ) P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)= 
(Ⅱ)的分布列為

0
1
2
3
P




的數(shù)學(xué)期望
本試題主要是考查了古典概型概率的計算,以及隨機(jī)變量的分布列的運算的綜合運用。
(1)這3人所在學(xué)院的編號正好成等比數(shù)列”記為事件A,則事件A包含
“這3人都來自1號學(xué)院” 和“這3人都來自2號學(xué)院” 以及
“這3人分別來自1號、2號、4號學(xué)院”,因此利用互斥事件概率的加法公式可知。
(2)先分析隨機(jī)變量的取值為=0,1,2,3,然后分析各個取值的概率值,得到的分布列和期望值
解:(Ⅰ)“這3人所在學(xué)院的編號正好成等比數(shù)列”記為事件A,
“這3人都來自1號學(xué)院”記為事件A1,
“這3人都來自2號學(xué)院”記為事件A2,
“這3人分別來自1號、2號、4號學(xué)院”記為事件A3
∴P(A1)= P(A2)=   P(A3)== 
∴P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)= 
(Ⅱ)設(shè)這3人中中英文講解員的人數(shù)為,則=0,1,2,3
P(=0)=,  P(=1)=,
P(=2)=,P(=3)=
的分布列為

0
1
2
3
P




的數(shù)學(xué)期望
練習(xí)冊系列答案
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A.80;8B.80;64 C.70;4D.70;3

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(2)由所給的頻率分布直方圖估計樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)?(精確到0.01)                                         

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(本小題滿分12分)
醫(yī)生的專業(yè)能力參數(shù)K可有效衡量醫(yī)生的綜合能力,K越大,綜合能力越強(qiáng),并規(guī)定:能力參數(shù)K不少于30稱為合格,不少于50稱為優(yōu)秀,某市衛(wèi)生管理部門隨機(jī)抽取300名醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)能力參數(shù)考核,得到如圖所示的能力參數(shù)K的頻率頒布直方圖:

(1)求這個樣本的合格率、優(yōu)秀率,并估計能力參數(shù)K的平均值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽出一個樣本容量為20的樣本,再從這20名醫(yī)生中隨機(jī)選出2名。
①求這2名醫(yī)生的能力參數(shù)K為同一組的概率;
②設(shè)這2名醫(yī)生中能力參數(shù)K為優(yōu)秀的的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和期望。

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已知樣本x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)為x,標(biāo)準(zhǔn)差為s,那么樣本3x1-50,3x2-50,3x3-50,…,3xn-50的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是:(    )
A.,sB.3,3sC.3-50,3s-50D.3-50,3s

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A.2B.3 C.28 D.27

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A.12人B.27人C.32人D.33人

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