已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)若,求的值,并求此時(shí)曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.
(Ⅰ)、;(Ⅱ)當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),的最小值為。
解析試題分析:(Ⅰ)先求導(dǎo),代入0可求得a的值。再將代入原函數(shù)求,既得切點(diǎn)坐標(biāo),再將代入導(dǎo)函數(shù)求,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知即為切線在點(diǎn)處切線的斜率,根據(jù)直線方程的點(diǎn)斜式即可求得切線方程。(Ⅱ)先求導(dǎo)數(shù),及其零點(diǎn),判斷導(dǎo)數(shù)符號(hào)變化,即可得原函數(shù)增減變化,可得其極值。再求其端點(diǎn)處的函數(shù)值。比較極值和端點(diǎn)處函數(shù)值最小的一個(gè)即為最小值。此題注意分類討論。
試題解析:解:(Ⅰ)已知函數(shù),
所以,,
又,所以.
又,
所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為. 5分
(Ⅱ),
令,則.
(1)當(dāng)時(shí),在上恒成立,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以;
(2)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上,,在區(qū)間上,,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且是
上唯一極值點(diǎn),所以;
(3)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上,(僅有當(dāng)時(shí)),所以 在區(qū)間上單調(diào)遞減
所以函數(shù).
綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為,
時(shí),函數(shù)的最小值為 13分
考點(diǎn):(1)導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的幾何意義(2)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(ax2+bx+c)ex且f(0)=1,f(1)=0.
(1)若f(x)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=0時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m使不等式2f(x)+4xex≥mx+1≥-x2+4x+1對(duì)任意x∈R恒成立?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,且對(duì)于任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),
求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,且對(duì)于任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知P()為函數(shù)圖像上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線OP的斜率。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè),求函數(shù)的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知關(guān)于的函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中).
(Ⅰ)若為的極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,解不等式;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數(shù), e=2.718…,且函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線互相平行.
(1)求常數(shù)a的值;
(2)若存在x使不等式>成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)y=f(x)和y=g(x)公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱為兩函數(shù)在x0處的偏差.求證:函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.
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