已知函數(shù)f(x)=
2x-x2
,Q(1,0),過(guò)點(diǎn)P(-1,0)的直線l與f(x)的圖象交于A,B兩點(diǎn),則S△QAB的最大值為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
2
考點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離公式
專題:不等式的解法及應(yīng)用,直線與圓
分析:根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式以及基本不等式,即可得到結(jié)論.
解答:解:函數(shù)f(x)=
2x-x2
等價(jià)為(x-1)2+y2=1,(y≥0),對(duì)應(yīng)的圓心Q(1,0),半徑r=1,
則圓心到直線l的距離d=CQ,
則S△QAB=
1
2
|AB|•d
=
1-d2
•d
=
(1-d2)•d2
1-d2+d2
2
=
1
2
,
當(dāng)且僅當(dāng)1-d2=d2,即d2=
1
2
,d=
2
2
時(shí),取等號(hào),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形面積的計(jì)算,利用點(diǎn)到直線的距離公式,以及基本不等式求出最值是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)變量X~N(5,9),隨機(jī)變量η=
X-3
2
,且η:N(μ,δ2),則( 。
A、μ=1,δ=1
B、μ=1,δ=
1
3
C、μ=1,δ=
7
3
D、μ=3,δ=
4
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1(x>-1)
ex(x≤-1)
,若a<b,f(a)=f(b),則實(shí)數(shù)2a+b的取值范圍為( 。
A、(-∞,
e-7
2
B、(-∞,
e-5
2
C、(-∞,
1-e
e
D、(-∞,
1-3e
2e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),右焦點(diǎn)為F(c,0)(c>0),方程ax2+bx-c=0的兩實(shí)根分別為x1,x2,則P(x1,x2)( 。
A、必在圓x2+y2=2內(nèi)
B、必在圓x2+y2=2外
C、必在圓x2+y2=1外
D、必在圓x2+y2=1與圓x2+y2=2形成的圓環(huán)之間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(m2,5)與圓x2+y2=24的位置關(guān)系是( 。
A、在圓外B、在圓上
C、在圓內(nèi)D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面上給定邊長(zhǎng)為1的正△OAB.動(dòng)點(diǎn)C滿足
OC
OA
OB
,且λ2+λμ+μ2=1,則點(diǎn)C的軌跡是( 。
A、線段B、圓C、橢圓D、雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4.
(1)若點(diǎn)M∈C1,點(diǎn)N∈C2,求|MN|的取值范圍;
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)A(4,0),且被圓C1截得的弦長(zhǎng)為2
3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有某種細(xì)胞100個(gè),其中有占約總數(shù)
1
2
的細(xì)胞每小時(shí)分裂一次,即由1個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)細(xì)胞,按這種規(guī)律發(fā)展下去,經(jīng)過(guò)10小時(shí),細(xì)胞總數(shù)大約為( 。
A、3844個(gè)
B、5766個(gè)
C、8650個(gè)
D、9998個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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