【題目】若數(shù)列和的項(xiàng)數(shù)均為,則將數(shù)列和的距離定義為.
(1)求數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離.
(2)記為滿足遞推關(guān)系的所有數(shù)列的集合,數(shù)列和為中的兩個(gè)元素,且項(xiàng)數(shù)均為.若, ,數(shù)列和的距離小于2016,求的最大值.
(3)記是所有7項(xiàng)數(shù)列(其中, 或)的集合, ,且中的任何兩個(gè)元素的距離大于或等于3.求證: 中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16.
【答案】(1)7;(2)3455;(3)見解析.
【解析】(1)根據(jù)題意,將兩數(shù)列對(duì)應(yīng)代入計(jì)算,問題即可得解;(2)由題意,根據(jù)遞推關(guān)系,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)列是以4為周期的數(shù)列,由此可確定數(shù)列亦為周期數(shù)列,由其首項(xiàng)即可知對(duì)應(yīng)數(shù)列各項(xiàng),依據(jù)定義當(dāng)項(xiàng)數(shù)越大時(shí),其距離也呈周期性且越大,從而問題可得解;(3)根據(jù)題意,這里可以考慮采用反證法來證明,首先假設(shè)問題不成立,再通過特殊賦值法,依據(jù)定義進(jìn)行運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)與條件相矛盾,從而問題可得證.
試題解析:(1)由題得數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離為7.
(2)設(shè),其中且.
由,
得, , , ,….
所以, ,….
因此集合中的所有數(shù)列都具有周期性,且周期為4.
所以數(shù)列中, , , , ,
數(shù)列中, , , , .
因?yàn)?/span>,
所以項(xiàng)數(shù)越大,數(shù)列和的距離越大.
因?yàn)?/span>,
而 ,
因此,當(dāng)時(shí), .
故的最大值為3455.
(3)假設(shè)中的元素個(gè)數(shù)大于或等于17.
因?yàn)閿?shù)列中, 或1,
所以僅由數(shù)列前三項(xiàng)組成的數(shù)組(, , )有且只有8個(gè):(0,0,0),(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1),(1,1,0),(1,0,1),(0,1,1),(1,1,1).
那么這17個(gè)元素之中必有3個(gè)具有相同的, , .
設(shè)這3個(gè)元素分別為: , , , , , , ; : , , , , , , ; : , , , , , , ,其中, , .
因?yàn)檫@3個(gè)元素中每?jī)蓚(gè)元素的距離大于或等于3,
所以在與中, 至少有3個(gè)成立.
不妨設(shè), , .
由題意得, 中一個(gè)等于0,另一個(gè)等于1.
又因?yàn)?/span>或1,所以和中必有一個(gè)成立.
同理得: 和中必有一個(gè)成立, 和中必有一個(gè)成立,
所以“ 中至少有兩個(gè)成立”和“ 中至少有兩個(gè)成立”中必有一個(gè)成立.
故和中必有一個(gè)成立,這與題意矛盾.
所以中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),在區(qū)間內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù),且,若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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【題目】在某次水下科研考察活動(dòng)中,需要潛水員潛入水深為60米的水底進(jìn)行作業(yè),根據(jù)已往經(jīng)驗(yàn),潛水員下潛的平均速度為(米/單位時(shí)間),每單位時(shí)間的用氧量為(升),在水底作業(yè)10個(gè)單位時(shí)間,每單位時(shí)間用氧量為(升),返回水面的平均速度為(米/單位時(shí)間),每單位時(shí)間用氧量為(升),記該潛水員在此次考察活動(dòng)中的總用氧量為(升).
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若,求當(dāng)下潛速度取什么值時(shí),總用氧量最少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某知名品牌汽車深受消費(fèi)者喜愛,但價(jià)格昂貴。某汽車經(jīng)銷商推出三種分期付款方式銷售該品牌汽車,并對(duì)近期100位采用上述分期付款的客戶進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下的柱狀圖。已知從三種分期付款銷售中,該經(jīng)銷商每銷售此品牌汽車1輛所獲得的利潤(rùn)分別是1萬元,2萬元,3萬元。以這100 位客戶所采用的分期付款方式的頻率代替1位客戶采用相應(yīng)分期付款方式的概率。
(Ⅰ)求采用上述分期付款方式銷售此品牌汽車1輛,該汽車經(jīng)銷商從中所獲得的利潤(rùn)不大于2萬元的概率;
(Ⅱ)求采用上述分期付款方式銷售此品牌汽車1輛,該汽車經(jīng)銷商從中所獲得的利潤(rùn)的平均值;
(Ⅲ)根據(jù)某稅收規(guī)定,該汽車經(jīng)銷商每月(按30天計(jì))上交稅收的標(biāo)準(zhǔn)如下表:
若該經(jīng)銷商按上述分期付款方式每天平均銷售此品牌汽車3輛,估計(jì)其月純收入(純收入=總利潤(rùn)-上交稅款)的平均值.
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【題目】已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求;
(2)證明:當(dāng)時(shí),曲線與直線只有一個(gè)交點(diǎn).
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【題目】2017年五一假期期間,高速公路車輛較多。某調(diào)査公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢問調(diào) 査,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能囁?/span>分成六段: 后得到如圖的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求這40輛小型車輛車速的眾數(shù)和中位數(shù)以及平均數(shù)的估計(jì)值.
(Ⅱ)若從車速在的車輛中任抽取2輛,求車速在的車輛恰有一輛的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高二年級(jí)開設(shè)五門大學(xué)先修課程,其中屬于數(shù)學(xué)學(xué)科的有兩門,分別是線性代數(shù)和微積分,其余三門分別為大學(xué)物理,商務(wù)英語以及文學(xué)寫作,年級(jí)要求每名學(xué)生只能選修其中一科,該校高二年級(jí)600名學(xué)生各科選課人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:
其中選修數(shù)學(xué)學(xué)科的人數(shù)所占頻率為0.6,為了了解學(xué)生成績(jī)與選課情況之間的關(guān)系,用分層抽樣的方法從這600名學(xué)生中抽取10人進(jìn)行分析.
(1)從選出的10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求這3人中至少2人選修線性代數(shù)的概率;
(2)從選出的10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,記為選擇線性代數(shù)人數(shù)與選擇微積分人數(shù)差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個(gè)問題,在火車站分別隨機(jī)調(diào)研了名女性或名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖.
(1)完成下列 列聯(lián)表:
喜歡旅游 | 不喜歡旅游 | 估計(jì) | |
女性 | |||
男性 | |||
合計(jì) |
(2)能否在犯錯(cuò)誤概率不超過的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.
附:
參考公式:
,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D為的中點(diǎn),AC⊥平面BCC1B1.
(Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;
(Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,
(1)求BD的長(zhǎng);
(2)求B1D與平面ABB1所成角的正弦值.
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