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【題目】2020年春節(jié)前后，一場突如其來的新冠肺炎疫情在全國蔓延.疫情就是命令，防控就是責任.在黨中央的堅強領導和統(tǒng)一指揮下，全國人民眾志成城、團結一心，掀起了一場堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的人民戰(zhàn)爭.下圖表展示了2月14日至29日全國新冠肺炎疫情變化情況，根據該折線圖，下列結論正確的是（ ）

A.16天中每日新增確診病例數量呈下降趨勢且19日的降幅最大

B.16天中每日新增確診病例的中位數小于新增疑似病例的中位數

C.16天中新增確診、新增疑似、新增治愈病例的極差均大于2000

D.19日至29日每日新增治愈病例數量均大于新增確診與新增疑似病例之和

【答案】BC

【解析】

根據折線圖中的數據變化趨勢，逐項判斷.

選項A，16天中每新增確診病例數量有起伏，19日的降幅最大，而20日又上升，所以錯誤；

選項B，根據圖象16天中每日新增確診病例大部分小于新增疑似病例，因此16天中每日新增確診病例的中位數小于新增疑似病例的中位數，所以正確；

選項C，根據圖象可得新增確診、新增疑似、新增治愈病例最大值與最小值的差都大于2000人，所以正確；

選項D，2月14日至18日，新增治愈病例數量均明顯小于新增確診與新增疑似病例之和，所以錯誤.

故選：BC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數的圖像相鄰兩條對稱軸間的距離為，且，則以下命題中為假命題的是（ ）

A.函數在上是增函數.

B.函數圖像關于點對稱

C.函數的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到

D.函數的圖象關于直線對稱

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某超市春節(jié)大酬賓，購物滿100元可參加一次抽獎活動，規(guī)則如下：顧客將一個半徑適當的小球放入如圖所示的容器正上方的人口處，小球在自由落下的過程中，將3次遇到黑色障礙物，最后落入A袋或B袋中，顧客相應獲得袋子里的獎品.已知小球每次遇到黑色障礙物時，向左向右下落的概率都為.若活動當天小明在該超市購物消費108元，按照活動規(guī)則，他可參加一次抽獎，則小明獲得A袋中的獎品的概率為_____.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，長途車站P與地鐵站O的距離為千米，從地鐵站O出發(fā)有兩條道路l1，l2，經測量，l1，l2的夾角為45°，OP與l1的夾角滿足tan＝（其中0＜θ＜)，現要經過P修條直路分別與道路l1，l2交匯于A，B兩點，并在A，B處設立公共自行車停放點．

（1）已知修建道路PA，PB的單位造價分別為2m元/千米和m元/千米，若兩段道路的總造價相等，求此時點A，B之間的距離；

（2）考慮環(huán)境因素，需要對OA，OB段道路進行翻修，OA，OB段的翻修單價分別為n元/千米和n元/千米，要使兩段道路的翻修總價最少，試確定A，B點的位置．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數(a，bR)．

（1）當a＝b＝1時，求的單調增區(qū)間；

（2）當a≠0時，若函數恰有兩個不同的零點，求的值；

（3）當a＝0時，若的解集為(m，n)，且(m，n)中有且僅有一個整數，求實數b的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，長途車站P與地鐵站O的距離為千米，從地鐵站O出發(fā)有兩條道路l1，l2，經測量，l1，l2的夾角為45°，OP與l1的夾角滿足tan＝（其中0＜θ＜)，現要經過P修條直路分別與道路l1，l2交匯于A，B兩點，并在A，B處設立公共自行車停放點．

（1）已知修建道路PA，PB的單位造價分別為2m元/千米和m元/千米，若兩段道路的總造價相等，求此時點A，B之間的距離；

（2）考慮環(huán)境因素，需要對OA，OB段道路進行翻修，OA，OB段的翻修單價分別為n元/千米和n元/千米，要使兩段道路的翻修總價最少，試確定A，B點的位置．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線的焦點F（1，0），O為坐標原點，A，B是拋物線C上異于 O的兩點．

（1）求拋物線C的方程；

（2）若直線AB過點（8，0），求證：直線OA，OB的斜率之積為定值

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f(x)＝(3－x)ex，g(x)＝x＋a(a∈R)(e是自然對數的底數，e≈2.718…)．

(1)求函數f(x)的極值；

(2)若函數y＝f(x)g(x)在區(qū)間[1，2]上單調遞增，求實數a的取值范圍；

(3)若函數h(x)＝在區(qū)間(0，＋∞)上既存在極大值又存在極小值，并且函數h(x)的極大值小于整數b，求b的最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓過點 ，兩個焦點為（，0），（，0）.

（1）求橢圓的方程；

（2）求以點 為中點的弦所在的直線方程，并求此時的面積.

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