已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=1,點A(0,-1)與B(0,1),P為圓C上動點,當(dāng)|PA|2+|PB|2取最大值時點P坐標(biāo)是
 
考點:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:計算題,直線與圓
分析:設(shè)P(x,y),則d=|PA|2+|PB|2=x2+(y+1)2+x2+(y-1)2=2(x2+y2)+2,
x2+y2
的幾何意義是P(x,y)到原點的距離,由直線y=
4
3
x與圓C:(x-3)2+(y-4)2=1,可得(5x-12)(5x-18)=0,即可求出當(dāng)|PA|2+|PB|2取最大值時點P坐標(biāo).
解答: 解:設(shè)P(x,y),則d=|PA|2+|PB|2=x2+(y+1)2+x2+(y-1)2=2(x2+y2)+2,
x2+y2
的幾何意義是P(x,y)到原點的距離,
由已知,圓心C(3,4),半徑為1,C到O的距離|CO|=5,
x2+y2
的最大值是5+1=6,
∴d的最大值為2×62+2=74,
由直線y=
4
3
x與圓C:(x-3)2+(y-4)2=1,可得(5x-12)(5x-18)=0,
∴x=
12
5
或x=
18
5
,
∴當(dāng)|PA|2+|PB|2取最大值時點P坐標(biāo)是(
18
5
,
24
5
).
故答案為:(
18
5
24
5
).
點評:本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E,OE交AD于點F.若
AC
AB
=
3
5
,
(Ⅰ)求證:OD∥AE;
(Ⅱ)求
AF
FD
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-
1
2
ax2-2x
(1)當(dāng)a=0時,求證:f(x)>0恒成立;
(2)記y=f(x)為函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),y=f″(x)為函數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)函數(shù),對于連續(xù)函數(shù)y=f(x),我們定義:若f″(x0)=0且在x0兩側(cè)f″(x)異號,則點(x0,f(x0))為曲線y=f(x)的拐點,是否存在正實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=ex-
1
2
ax2-2x在其拐點處切線的傾斜角a為
6
,若存在求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=xcosx,若f(a)=
1
2
,則f(-a)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(
x
-1)=x-2
x
+2,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=4x-2x+1(x≥0),則f-1(0)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,m和n都是實數(shù),且m(1+i)=
3
+m,則(
m+ni
m-ni
2015=(  )
A、-1B、1C、-iD、i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

z=
5i
1-2i
(i是虛數(shù)單位)則z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、2-iB、2+i
C、-2-iD、-2+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=|2x-1|-2a有兩個零點,則a應(yīng)滿足的充要條件是
 

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