【題目】甲、乙兩位運動員一起參加賽前培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次測試成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:

甲:82 81 79 78 95 88 93 84

乙:86 85 79 86 84 84 85 91

(Ⅰ)請你運用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

(Ⅱ)若用甲8次成績中高于85分的頻率估計概率,對甲同學(xué)在今后的3次測試成績進(jìn)行預(yù)測,記這3次成績中高于85分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

(Ⅲ)現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽,依據(jù)所抽取的兩組數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為選派哪位選手參加較為合適?并說明理由.

【答案】(Ⅰ)莖葉圖見解析(Ⅱ)分布列見解析,(Ⅲ)派乙比較合適,理由見解析

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖的繪制方法,結(jié)合數(shù)據(jù)繪制即可;

(Ⅱ)先計算高于分的概率,再求得的取值,由二項分布的概率求解即可求得其分布列;

(Ⅲ)求出兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差,據(jù)此判斷即可.

(Ⅰ)作出莖葉圖如下:

(Ⅱ)記甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于85為事件A

隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,3,且

所以,

所以變量的分布列為

0

1

2

3

P

(Ⅲ)派乙參賽比較合適.

理由如下:

,

,

因為 ,,

說明乙的成績較穩(wěn)定,更容易發(fā)揮隊員水平,

所以派乙參賽比較合適.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民月收入總額(工資、薪金等)不超過免征額的部分不必納稅,超過免征額的部分為全月應(yīng)納稅所得額,個人所得稅稅款按稅率表分段累計計算.為了給公民合理減負(fù),穩(wěn)步提升公民的收入水平,自2018101日起,個人所得稅免征額和稅率進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整前后的個人所得稅稅率表如下:

個人所得稅稅率表(調(diào)整前)

個人所得稅稅率表(調(diào)整后)

免征額3500

免征額5000

級數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

級數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

1

不超過1500元的部分

1

不超過3000元的部分

2

超過1500元至4500元的部分

2

超過3000元至12000元的部分

3

超過4500元至9000元的部分

3

超過12000元至25000元的部分

1)已知小李20189月份上交的稅費是295元,10月份工資、薪金等稅前收入與9月份相同,請幫小李計算一下稅率調(diào)整后小李10月份的稅后實際收入是多少?

2)某稅務(wù)部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100位不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻率分布直方圖.

i)請根據(jù)頻率分布直方圖估計該公司員工稅前收入的中位數(shù);

ii)同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表,按調(diào)整后稅率表,試估計小李所在的公司員工該月平均納稅多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1)五邊形中,

,沿折到的位置,得到四棱錐,如圖(2),點為線段的中點,且平面.

1)求證:平面平面

2)若直線與所成角的正切值為,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種水箱用的浮球是由兩個相同半球和一個圓柱筒組成,它的軸截面如圖所示,已知半球的直徑是,圓柱筒高,為增強(qiáng)該浮球的牢固性,給浮球內(nèi)置一雙蝶形防壓卡,防壓卡由金屬材料桿,,,,,焊接而成,其中,分別是圓柱上下底面的圓心,,,,均在浮球的內(nèi)壁上,AC,BD通過浮球中心,且、均與圓柱的底面垂直.

1)設(shè)與圓柱底面所成的角為,試用表示出防壓卡中四邊形的面積,并寫出的取值范圍;

2)研究表明,四邊形的面積越大,浮球防壓性越強(qiáng),求四邊形面積取最大值時,點到圓柱上底面的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為.

1)求的值;

2)證明函數(shù)存在唯一的極大值點,且.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橢圓)的離心率是,點在短軸上,且。

(1)球橢圓的方程;

(2)設(shè)為坐標(biāo)原點,過點的動直線與橢圓交于兩點。是否存在常數(shù),使得為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國法定勞動年齡是周歲至退休年齡(退休年齡一般指男周歲,女干部身份周歲,女工人周歲).為更好了解我國勞動年齡人口變化情況,有關(guān)專家統(tǒng)計了年我國勞動年齡人口和周歲人口數(shù)量(含預(yù)測),得到下表:

其中年勞動年齡人口是億人,則下列結(jié)論不正確的是(

A.年勞動年齡人口比年減少了萬人以上

B.周歲人口數(shù)的平均數(shù)是

C.年,周歲人口數(shù)每年的減少率都小于同年勞動人口每年的減少率

D.年這周歲人口數(shù)的方差小于這年勞動人口數(shù)的方差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:定義在上的函數(shù)的極大值為.

1)求實數(shù)的值;

2)若關(guān)于的不等式有且只有一個整數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分別是橢圓的左右焦點.

(Ⅰ)若是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點, ,求點的坐標(biāo).

(Ⅱ)若直線與圓相切,交橢圓兩點,是否存在這樣的直線,使得

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