已知函數(shù)>0)
(1)若的一個極值點,求的值;
(2)上是增函數(shù),求a的取值范圍
(3)若對任意的總存在>成立,求實數(shù)m的取值范圍
(1); (2); (3)
解析試題分析:(1)先求函數(shù)的導函數(shù),然后由的一個極值點,有求得:,(2),從而可知; ,從而解得 ;(3)先由已知條件由化歸與轉化思想,對任意的總存在>成立轉化為對任意的,不等式恒成立,設左邊為,然后對函數(shù)進行討論,從而得出的取值范圍
試題解析:
由已知,得 且,
,, 3分
6分
(3)時,由(2)知,在上的最大值為,
于是問題等價于:對任意的,不等式恒成立 ---8分
記,()
則,
當時,2ma—1+2m<0,∴g’(a)<0在區(qū)間上遞減,
此時,,
時不可能使恒成立,故必有 10分
若,可知在區(qū)間上遞減,
在此區(qū)間上,有,與恒成立矛盾,
故,這時,,在上遞增,
恒有,滿足題設要求,,即,
所以,實數(shù)的取值范圍為 14分
考點:1 利用函數(shù)的單調性求函數(shù)的極值;2 化歸轉化和分類討論的數(shù)學思想方法的運用;3 恒成立問題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù).
(1)當,時,求函數(shù)的最大值;
(2)令,其圖象上存在一點,使此處切線的斜率,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當,時,方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)若函數(shù)在x = 0處取得極值.
(1) 求實數(shù)的值;
(2) 若關于x的方程在區(qū)間[0,2]上恰有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:對任意的正整數(shù)n,不等式都成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求a的值;
(2)若函數(shù)在處取得極大值,求實數(shù)a的值;
(3)若,求在區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),,其中為常數(shù),,函數(shù)和的圖像在它們與坐標軸交點處的切線分別為、,且.
(1)求常數(shù)的值及、的方程;
(2)求證:對于函數(shù)和公共定義域內的任意實數(shù),有;
(3)若存在使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(是常數(shù))在處的切線方程為,且.
(Ⅰ)求常數(shù)的值;
(Ⅱ)若函數(shù)()在區(qū)間內不是單調函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)證明:.
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