【題目】如圖,在中,點在邊上,,,.
(1)求;
(2)若的面積是,求.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)在中對角使用余弦定理求出的值,并判斷出的形狀,從而得出;
(2)解法1:利用的面積求出,在該三角形中使用余弦定理求出,利用正弦定理求出,最后利用同角三角函數(shù)求出;
解法2:作,垂足為點,結(jié)合的形狀可求出,由的面積求出,并求出,然后利用勾股定理求出,然后在中利用銳角三角函數(shù)求出。
(1)在中,因為,,
由余弦定理得,
整理得,
解得.
所以,.
所以,是等邊三角形,所以,.
(2)法1:因為,所以.
因為的面積是,
所以,,
所以,.
在中,
=
所以.
在中,由正弦定理得,
易知角為銳角,
法2:作,垂足為,
因為
所以,
因為的面積是,
所以,,
在中,
所以,在中,
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,BA=BC=,,在菱形BCDE中,,AE=.
(1)求證:平面ABC平面AEC;
(2)設(shè)直線CE與平面ABE所成的角為,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若,證明:函數(shù)是上的減函數(shù);
(Ⅱ)若曲線在點處的切線與直線平行,求的值;
(Ⅲ)若,證明: (其中…是自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機動車行經(jīng)人行橫道時,應(yīng)當減速慢行;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”,《中華人民共和國道路交通安全法》 第90條規(guī)定:對不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個月內(nèi)駕駛員不“禮 讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):
(1)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;
(2)預(yù)測該路口 9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù);
(3)若從表中3、4月份分別抽取4人和2人,然后再從中任選2 人進行交規(guī)調(diào)查,求抽到的兩人恰好來自同一月份的概率.
參考公式: , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張軍在網(wǎng)上經(jīng)營了一家干果店,銷售的干果中有松子、開心果、腰果、核桃,價格依次為120元/千克、80元/千克、70元/千克、40元/千克.為了增加銷量,張軍對以上四種干果進行促銷,若一次性購買干果的總價達到150元,顧客就少付x(x∈Z)元,每筆訂單顧客在網(wǎng)上支付成功后,張軍會得到支付款的80%.
①當x=15時,顧客一次性購買松子和腰果各1千克,需要支付_________________元;
②在促銷活動中,為保證張軍每筆訂單得到的金額均不低于促銷的總價的70%,則x的最大值為___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若,函數(shù)在區(qū)間上的最大值是,最小值是,求的值;
(2)用定義法證明在其定義域上是減函數(shù);
(3)設(shè), 若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),若曲線上存在點使得,則的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與拋物線交于兩點,直線與軸交于點,且直線恰好平分.
(1)求的值;
(2)設(shè)是直線上一點,直線交拋物線于另一點,直線交直線于點,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年3月智能共享單車項目正式登陸某市,兩種車型“小綠車”、“小黃車”采用分時段計費的方式,“小綠車”每30分鐘收費元不足30分鐘的部分按30分鐘計算;“小黃車”每30分鐘收費1元不足30分鐘的部分按30分鐘計算有甲、乙、丙三人相互獨立的到租車點租車騎行各租一車一次設(shè)甲、乙、丙不超過30分鐘還車的概率分別為,,,三人租車時間都不會超過60分鐘甲、乙均租用“小綠車”,丙租用“小黃車”.
求甲、乙兩人所付的費用之和等于丙所付的費用的概率;
2設(shè)甲、乙、丙三人所付的費用之和為隨機變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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