【題目】如圖,圓臺的軸截面為等腰梯形,,,,圓臺的側(cè)面積為.若點C,D分別為圓,上的動點且點C,D在平面的同側(cè).

1)求證:;

2)若,則當三棱錐的體積取最大值時,求多面體的體積.

【答案】1)證明見解析(2

【解析】

1)由圓臺側(cè)面積求出上下底半徑,計算圓臺的高,計算,由直角三角形性質(zhì)得;

2)三棱錐的高就是,表示出三棱錐的體積,求出最大值時,,多面體分為三棱錐和四棱錐,分別計算體積后相加即得.

解:(1)設,的半徑分別為,

因為圓臺的側(cè)面積為

所以,可得.

因此,在等腰梯形中,,.

如圖,連接線段,,

在圓臺中,平面,平面,

所以.

,所以在中,.

中,,故,即.

2)由題意可知,三棱錐的體積為

又在直角三角形中,,

所以當且僅當,

即點D為弧的中點時,有最大值.

過點C于點M,

因為平面,平面,

所以平面平面,,

所以平面.

,則點C到平面的距離,

所以四棱錐的體積.

綜上,當三棱錐體積最大值時,

多面體

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,,數(shù)列滿足n

1)若,,求數(shù)列的前2n項和;

2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且對任意n,恒成立.

①當數(shù)列為等差數(shù)列時,求證:數(shù)列的公差相等;

②數(shù)列能否為等比數(shù)列?若能,請寫出所有滿足條件的數(shù)列;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】BMI指數(shù)是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)的平方得出的數(shù)值,是國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標準.對于高中男體育特長生而言,當BMI數(shù)值大于或等于20.5時,我們說體重較重,當BMI數(shù)值小于20.5時,我們說體重較輕,身高大于或等于170cm時,我們說身高較高,身高小于170cm時,我們說身高較矮.某中小學生成長與發(fā)展機構(gòu)從某市的320名高中男體育特長生中隨機選取8名,其身高和體重的數(shù)據(jù)如表所示:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

身高(cm

166

167

160

173

178

169

158

173

體重(kg

57

58

53

61

66

57

50

66

1)根據(jù)最小二乘法的思想與公式求得線性回歸方程.利用已經(jīng)求得的線性回歸方程,請完善下列殘差表,并求解釋變量(身高)對于預報變量(體重)變化的貢獻值(保留兩位有效數(shù)字);

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

身高(cm

166

167

160

173

178

169

158

173

體重(kg

57

58

53

61

66

57

50

66

殘差

0.1

0.3

0.9

1.5

0.5

2)通過殘差分析,對于殘差的最大(絕對值)的那組數(shù)據(jù),需要確認在樣本點的采集中是否有人為的錯誤.已知通過重新采集發(fā)現(xiàn),該組數(shù)據(jù)的體重應該為58kg.請重新根據(jù)最小二乘法的思想與公式,求出男體育特長生的身高與體重的線性回歸方程.

參考公式: ,..

參考數(shù)據(jù):,,,.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),aR).在以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線C的極坐標方程為.

1)若點A(04)在直線l上,求直線l的極坐標方程;

2)已知a>0,若點P在直線l上,點Q在曲線C上,若|PQ|最小值為,求a的值.

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【題目】某校為了解高一高二各班體育節(jié)的表現(xiàn)情況,統(tǒng)計了高一高二各班的得分情況并繪成如圖所示的莖葉圖,則下列說法正確的是(

A.高一年級得分中位數(shù)小于高二年級得分中位數(shù)

B.高一年級得分方差大于高二年級得分方差

C.高一年級得分平均數(shù)等于高二年級得分平均數(shù)

D.高一年級班級得分最低為

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【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)當時,判斷并說明函數(shù)的零點個數(shù).若函數(shù)所有零點均在區(qū)間內(nèi),求的最小值.

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【題目】已知都是各項不為零的數(shù)列,且滿足其中是數(shù)列的前項和,是公差為的等差數(shù)列.

1)若數(shù)列是常數(shù)列,,求數(shù)列的通項公式;

2)若是不為零的常數(shù)),求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

3)若為常數(shù),),.求證:對任意的恒成立.

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【題目】某大型單位舉行了一次全體員工都參加的考試,從中隨機抽取了20人的分數(shù).以下莖葉圖記錄了他們的考試分數(shù)(以十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉):

若分數(shù)不低于95分,則稱該員工的成績?yōu)?/span>優(yōu)秀”.

1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績優(yōu)秀的概率;

2)根據(jù)這20人的分數(shù)補全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖解決下面的問題.

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

2

3

4

①估計所有員工的平均分數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

②若從所有員工中任選3人,記表示抽到的員工成績?yōu)?/span>優(yōu)秀的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,,的中點,上的點.

1)若平面,證明:平面.

2)求二面角的余弦值.

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