【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面是矩形,平面,AB 1,AP AD 2.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)若點M,N分別在AB,PC上,且平面,試確定點M,N的位置.
【答案】(1);(2)M為AB的中點,N為PC的中點
【解析】
(1)由題意知,AB,AD,AP兩兩垂直.以為正交基底,建立空間直角坐標系,求平面PCD的一個法向量為,由空間向量的線面角公式求解即可;(2)設(shè) ,利用平面PCD,所以∥,得到的方程,求解即可確定M,N的位置
(1)由題意知,AB,AD,AP兩兩垂直.
以為正交基底,建立如圖所示的空間
直角坐標系,則
從而
設(shè)平面PCD的法向量
則即
不妨取則.
所以平面PCD的一個法向量為.
設(shè)直線PB與平面PCD所成角為所以
即直線PB與平面PCD所成角的正弦值為.
(2)設(shè)則
設(shè)則而
所以.由(1)知,平面PCD的一個法向量為,因為平面PCD,所以∥.
所以解得,.
所以M為AB的中點,N為PC的中點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),若函數(shù)f(x+1)為偶函數(shù),且f(1)=1,則f(i)=______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊甲、乙兩名運動員練習罰球,每人練習10組,每組罰球40個.命中個數(shù)的莖葉圖如圖,則下面結(jié)論中錯誤的一個是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是24
C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數(shù)是21
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若不等式解集為,求實數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,若不等式解集非空,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù)在處的切線方程為,若函數(shù)是上的單調(diào)增函數(shù),求的值;
(3)是否存在一條直線與函數(shù)的圖象相切于兩個不同的點?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》中,將底面為直角三角形且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱之為塹堵;將底面為矩形且一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐稱之為陽馬;將四個面均為直角三角形的四面體稱之為鱉臑[biē nào].某學?茖W小組為了節(jié)約材料,擬依托校園內(nèi)垂直的兩面墻和地面搭建一個塹堵形的封閉的實驗室,是邊長為2的正方形.
(1)若是等腰三角形,在圖2的網(wǎng)格中(每個小方格都是邊長為1的正方形)畫出塹堵的三視圖;
(2)若,在上,證明:,并回答四面體是否為鱉臑,若是,寫出其每個面的直角(只需寫出結(jié)論);若不是,請說明理由;
(3)當陽馬的體積最大時,求點到平面的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,,分別是橢圓的左,右焦點,點P是橢圓E上一點,滿足軸,.
(1)求橢圓E的離心率;
(2)過點的直線l與橢圓E交于兩點A,B,若在橢圓B上存在點Q,使得四邊形OAQB為平行四邊形,求直線l的斜率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角P—CD—B余弦值的大;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)選派7名隊員代表本區(qū)參加全市青少年圍棋錦標賽,其中3名來自A學校且1名為女棋手,另外4名來自B學校且2名為女棋手從這7名隊員中隨機選派4名隊員參加第一階段的比賽
求在參加第一階段比賽的隊員中,恰有1名女棋手的概率;
Ⅱ設(shè)X為選出的4名隊員中A、B兩校人數(shù)之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com