【題目】如圖,在正三棱柱中,,,分別為,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成二面角銳角的余弦值.
【答案】(1)證明見詳解;(2).
【解析】
(1)取中點(diǎn)為,通過證明//,進(jìn)而證明線面平行;
(2)取中點(diǎn)為,以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,求得兩個平面的法向量,用向量法解得二面角的大小.
(1)證明:取的中點(diǎn),連結(jié),,如下圖所示:
在中,因?yàn)?/span> 為的中點(diǎn),
,且,
又為的中點(diǎn),,
,且,
,且,
四邊形為平行四邊形,
又平面,平面,
平面,即證.
(2)取中點(diǎn),連結(jié),,則,平面,
以為原點(diǎn),分別以,,為,,軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖所示:
則,,,,,
,,,
設(shè)平面的一個法向量,
則,則,
令.則,
同理得平面的一個法向量為,
則,
故平面與平面所成二面角(銳角)的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界互聯(lián)網(wǎng)大會是由中國倡導(dǎo)并每年在浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦的世界性互聯(lián)網(wǎng)盛會,大會旨在搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺和國際互聯(lián)網(wǎng)共享共治的中國平臺,讓各國在爭議中求共識在共識中謀合作在合作中創(chuàng)共贏.2019年10月20日至22日,第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會如期舉行,為了大會順利召開,組委會特招募了1 000名志愿者.某部門為了了解志愿者的基本情況,調(diào)查了其中100名志愿者的年齡,得到了他們年齡的中位數(shù)為34歲,年齡在歲內(nèi)的人數(shù)為15,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果畫出如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)求,的值并估算出志愿者的平均年齡(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)這次大會志愿者主要通過現(xiàn)場報名和登錄大會官網(wǎng)報名,即現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種方式報名調(diào)查.這100位志愿者的報名方式部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,完善下面的表格,通過計算說明能
否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為“選擇哪種報名方式與性別有關(guān)系”?
男性 | 女性 | 總計 | |
現(xiàn)場報名 | 50 | ||
網(wǎng)絡(luò)報名 | 31 | ||
總計 | 50 |
參考公式及數(shù)據(jù):,其中.
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一張坐標(biāo)紙上一已作出圓及點(diǎn),折疊此紙片,使與圓周上某點(diǎn)重合,每次折疊都會留下折痕,設(shè)折痕與直線的交點(diǎn)為,令點(diǎn)的軌跡為.
(1)求軌跡的方程;
(2)若直線與軌跡交于兩個不同的點(diǎn),且直線與以為直徑的圓相切,若,求的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面,是正三角形,,.
(1)求平面與平面所成的銳二面角的大小;
(2)點(diǎn)為線段上的一動點(diǎn),設(shè)異面直線與直線所成角的大小為,當(dāng)時,試確定點(diǎn)的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,其中.
(1)當(dāng)時,寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(不要求證明);
(2)若對于任意的,均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)已知函數(shù)在點(diǎn)的切線與圓相切,求實(shí)數(shù)的值.
(2)當(dāng)時,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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